2024年10月31日下午，阜沙镇初中道德与法治、历史和地理教研组研读新教材主题教研活动在中山市牛角初级中学举行，研讨主题为“新教材背景下，如何设计有效的课堂设问”。阜沙镇教育和体育事务中心朱四萍老师及镇初中道德与法治、历史和地理教研组全体成员参加活动。

　　首先，阜沙镇名教师徐玲华带来了精彩的示范课展示。徐老师以 “大一统” 为主题，从思想、政治、经济、军事大一统四个方面巧妙地提出探究问题。她以问题引领教学，精心设置待解决问题，形成层层递进的问题链，构建起富有逻辑层次的教学架构。学生们在解决问题的过程中，不仅扎实掌握了知识，还充分发展了思维，实现了新迁移，获得了新认识，有效培养了学科核心素养。

　　随后，牛角中学黄圣友老师作了题为《创设课堂问题情境，培养学生学科素养》的专题讲座。他从总体把握新方向（问题设计前提）、全面明晰新教材（问题设计重点）、不断探索新授课（问题设计实践）三个方面进行了深入阐述。全体教研组成员围绕 “新课标背景下，如何设计有效的课堂设问” 这一主题展开了深度交流，大家各抒己见，思维的火花不断碰撞。

　　接着，柏平香老师分享了自己在东区两所初中学校的跟岗学习经历。柏老师详细介绍了跟岗学校在教学方法、课堂管理、课程设计等方面的先进经验和创新做法，为在场的老师们带来了新的启发和思考。

　　最后，镇教育和体育事务中心朱四萍老师进行总结发言。她高度肯定了本次活动的精心筹备，同时提出课堂设问创设要充分考虑课标和教学目标，为学生留出充分的思考时间；要紧密结合学生的认知水平，充分调动学生的积极性；设问还应具有层次性、逻辑性和针对性。

　　此次教研活动为阜沙镇初中道德与法治、历史和地理教师们提供了一个共同学习、交流和成长的平台，有力地推动了新教材的研读和课堂教学设问的优化，为提升学科教学质量注入了新的活力。