奋发当有为，一起向未来。10月26日，“潭村小学＋大都小学”学校发展共同体全体教师会议在潭村小学阶梯教室正式召开，潭村小学、大都小学全体教师参加会议。

会上，钟雪城校长首先公布教学、德育部门以及语数英体艺各学科召集人员名单，明确各部门召集人的职责和工作要求，并对各部门的召集人提出寄望，他希望各部门的召集人可以带领共同体全体教师，竭力推进“潭村小学＋大都小学”学校发展共同体各项工作的顺利开展。

接着，邹文龙副校长公布了本学期“潭村小学＋大都小学”学校发展共同体的工作行事历，并对相关工作作了详细的部署。邹校长以“目标导向、质量提升”为主题进行解说，要求全体教师要转变教育教学观念，在“目标导向”下，树立“质量意识”，加大共同体内部合作与交流，最大效能地发挥共同体联盟的互助、互补作用，促进共同体教育教学工作的有效开展，从而促进共同体各项工作的稳质提升。

随后，梁惠铭校长对“潭村小学＋大都小学”学校发展共同体的成立及前期工作情况作了简要汇报。她指出，“潭村小学＋大都小学”学校发展共同体的成立是顺应陈村镇教育高质量发展的时代需求，自去年六月成立以来，共同体各项工作都在有序的推进中，两校间的友好交流在不断地加强与推进中，并已取得了初步的成效。在刚结束的陈村镇中小学生田径运动会上，共同体首次挺进前三名，这是两校发挥有势互补最大效能化的有力体现，两校在运动员的选择、训练事宜的安排等均是共同商量、共同参与。今后，共同体还要继续发挥优势互补、互利互进的团结奋进精神，将潭村小学和大都小学拧成一股坚韧的绳，一起为走向更美好的教育未来而努力奋进。与此同时，她勉励全体教师要努力为共同体的发展贡献智慧，为共同体的发展献出力量。

风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。趁着陈村教育高质量发展的东风优势，潭村＋大都小学教育发展共同体，必将发挥踔厉奋发之势，策马扬鞭奋蹄前行，办人民满意的教育，为陈村教育事业的发展谱写出新的篇章。

邹文龙副校长公布了工作行事历，并对相关工作作了详细的部署

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