2022年6月14日是广东首次开展全省义务教育质量监测的时间。今年顺德共有20所样本学校作为监测点，主要对义务教育阶段四年级、八年级600名学生的数学、劳动、心理健康三个学科进行监测。监测内容是义务教育阶段学生数学学业质量、劳动素养状况、心理健康状况，以及课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等。

为确保顺利完成2022年广东省义务教育质量监测工作，顺德高度重视，多措并举，精心组织，确保广东省义务教育质量监测工作规范、安全、有序开展。

强化组织领导。按照省有关义务教育质量监测工作要求，顺德成立了区级义务教育质量监测工作领导小组，由区教育局局长任组长，副局长任副组长，全面统筹推进此次工作的开展，并制定了《顺德区2022年广东省义务教育质量监测工作实施工作细则》，严格按照省教育督导室的有关要求全面开展工作。

组建高质量监测队伍。区教育局督导室选取精干力量，建立了一支高水准的教育质量监测队伍，成立工作执行小组、学科指导组、考务及培训组，同时，镇（街道）也成立了一支由教育办领导和业务部门骨干带头，责任督学、主监测员、样本校业务副校长、信息员作为成员的监测队伍，强化了队伍保障。

加强业务学习培训，规范操作流程。区教育督导室和区教育发展中心多次组织有关人员参加义务教育质量监测工作培训会，充分认识此次监测工作的目的和意义，全面了解各阶段工作。同时积极组织有关人员认真学习省督导室下发的各类文件，及时对样本校进行业务指导与监督，严格按照相关文件要求，认真审核各阶段样本校上报的信息，确保样本校上报信息准确无误。

强化条件保障。全面加强对省义务教育质量监测工作的保障，千方百计确保人员到位、经费到位、培训到位、设备设施到位，积极制定突发情况的应急工作预案，严密排查，监测组织实施各个环节的疫情防控风险点。同时，所有样本校均配备专业医护人员，加强测试期间的疫情防控和医疗卫生保障。

加强督查视导工作。在省测准备期间，区教育局督导室、区教育发展中心组成多个督查组，邀请广州专家，对20所样本校进行全覆盖的督导检查，严格对照《2022年广东省义务教育质量监测组织工作手册》和《2022年广东省义务教育质量监测现场操作手册》，逐项检查，对不完善之处，提出整改意见和方法。市教育局领导对我区迎接省测的思想重视、工作周密、精准指导给予了极高评价。

在市、区教育局的正确指导和区教育发展中心的全力协助下，本次广东省义务教育质量监测工作圆满完成。全面客观的监测数据将支撑教育教学决策，服务改进教育教学管理，推动顺德义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

区教育局副局长刘进华作监测动员讲话

区教育局督导室主任罗泉良作监测工作培训

佛山市教育局督查组督查工作

区教育局局长温联洲在监测当天巡视样本校

区教育局副局长刘进华在监测当天巡视样本校

区教育局副局长李翠芬在监测当天巡视样本校

区教育发展中心书记彭安生、主任彭任清、副主任陈萍、副主任余逸

在监测当天巡视样本校