为进一步提升龙江镇第三共同体语文教师的教学水平，在紧张而又忙碌的期末复习之际，第三共同体于12月14日上午开展了“同课异构暨复习研讨”教研活动。龙江镇语文教研员陈金梅、第三共同体的四位校长、语文主管行政以及全体语文老师参与了本次活动。

       本次活动我校张燕雯老师和龙江旺岗小学的胡蕴玲老师对四年级语文上册《西门豹治邺》这篇课文进行同课异构课例展示。

       张燕雯老师在课例展示前进行多次磨课，我校语文科组通过教研探讨，纷纷对本课的教学设计进行思考和建议。

       课上，张燕雯老师首先创设了史官向君王汇报的有趣情境，带着孩子时空穿越进行角色扮演，课上巧妙地利用思维导图作为学习主线，引导学生一步一步丰富思维导图，最终学生能利用思维导图进行简要复述故事，学生为主体，教师为主导，发挥学生的主观能动性，让学生在多次的小组合作中不断完善自己的复述，从而更深刻地体会复述的方法。

张燕雯老师与学生的上课剪影

       另一节课，胡蕴玲老师以新课标为导向，整节课注重学生的思辨性阅读与表达的培养，结合学情，灵活地运用表格和思维导图等的教学策略，由浅入深地引导学生学习复述的方法，胡老师都能对孩子的学习活动进行不同形式的评价，落实教学评一致性。

胡蕴玲老师与学生的上课剪影

       课后，龙江旺岗小学的周燕校长对这两节课进行了点评，肯定了两位老师的课堂教学，并从“巧设情境”“理清顺序”“把握语言”“关注细节”四个方面进行了针对性的指导。

       最后，龙江教研员陈金梅对老师们对期末复习做了详细的复习策略与方法进行分享指导。

周燕校长进行点评

龙江教研员陈金梅期末复习策略分享

授课老师与领导们合影留念

      学习一直在路上，成长永无结束时。 在今后的教育教学中，我们将不断学习，扬长避短，努力提高自身技能，为未来的美好教育，打造出更高效的课堂。

撰稿：陈蔼卿

摄影：龙江旺岗小学

审核：周红玉