生活是写作的源泉

——容桂外国语学校第六届科技体艺节学生征文精选

为了进一步发展学生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，办一所让学生真正懂得生活的学校，打造省级品牌校园。我校开展以“润泽心灵，激扬青春，启迪未来”为主题的校园科技节活动。为了提高学生的语文素养，更好地发挥容外品牌科技节活动的成效，使“生活语文”的理念落到实处，特意举办了《科技节促我成长》主题征文活动，且得到了全校学生的热烈响应。初一、初二年级以班为单位纷纷提交了满意的作品，共同推进着生活与写作的有机统合。

初二年级代表征文片段展示：

科技节促我快乐成长

初二1班 郭雨轩

湛蓝的天空镶上几朵白云，耀眼的太阳，温暖的阳光照射在容外的广场上，照射在同学们带有微笑的脸上。这里到处洋溢着青春的气息，几支彩色的礼炮打开了容外科技节的大门。

科技节促我成长

初二2班 叶幸陶

倘若把科技比作雄鹰，那么创新就是助其展翅飞翔的翅膀。倘若科技是茁壮成长的大树，那么创新就是提供水分和养料的繁密的根系。如果没有创新，那么科技将就此止步，国家也会得不到发展，创新是科技发展之源，发展之本。

畅享科技，畅想未来——容桂外国语学校科技游园活动有感

初二2班 郑奥钰

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒, 起舞弄清影，何似在人间。”自古以来人们对飞天有着特别的情怀，他们渴望飞上天，见见“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”和“白兔捣药成，问言与谁餐”里的嫦娥玉兔。

生在这样一个以科技为核心的时代，无数人难以想象生活在没有现代科技成果的过去会是怎样。过去人们所期盼的，梦想的，甚至是不敢想的，现在都已一一在我们现在的生活中兑现，被习以为常了。

科技节促我快乐成长——记11月5日科技节游园活动

初二1班 曾灵可

只见两架“飞机”直冲云霄，尾部分别挂着校旗与国旗，音乐声响得很大，震聋发聘般的势头，它们以天做背景，配合音乐的旋律自由的翻飞翱翔着。我本讨厌这猛烈的太阳，不停地擦着汗，但看到这，我不禁放下了手。它们仍在空中，像是两只轻快活泼的鸟儿，相互嬉闹，又像是两位坚强伟大的勇士在并肩作战，看着它们那不停的旋转着的螺旋桨，和它们那坚定自信的身影，我仿佛也腾空，与国家并肩。在容外学习，我一定要好好学习，展开科学的翅膀，放飞科学的梦想，去追逐那我眼中永远翻腾暂亮的五星红旗！

创新·科技节——科技节促我快乐成长

初二2班 赵熙

文化广场的中心提前留出了一个很大的空地，就是为了后面的小火箭，电飞机和表演准备的。“biu——”只听一声巨响，我和小潼一齐看向天空，火箭直冲云霄，在半空中划过一道白色的弧线，十分壮观。紧接着，一架接一架的遥控飞机出动了，第一批飞机表演的是五彩尾气，只见蔚蓝的天空中彷佛出现了彩虹一般，十分美丽；接下来还有挂着彩带、横幅的飞机在空中翱翔。一架架飞机如同蝴蝶一般，在空中翩翩起舞。后面的表演也十分精彩，同学们都大放光彩，我们这些观众把文化广场中央围得水泄不通，如痴如醉地观看着表演。

“乐趣生活，从科技创新开始科技体艺节，促我成长

初二2班 杨腾臻

科技创新，从亲身实践开始。”让我们努力成为一个科技创新者，成为开拓时代的人才吧！”

盘旋着，盘旋着，我力支透竭，但不远处的欢呼，仿佛无形之中为我的身体注入了新的动力。我鼓起力量，尽力继续飞过去。

“嗖！”机械飞机尾部连着丝带，冲向了蓝天。在灿烂的阳光映衬下，机翼边的残影勾勒出了耀眼的图画。它们正以蓬勃的生命力，载着同学们科技创新的梦想，越飞越高，越飞越高，到了我那小眼睛都无法触及的高度……

照亮我的科技之光

初二1班 黄伽盈

漫漫黑夜中，我们沉默着，板正的后背慢慢弯屈，脑袋也像变成了千斤重石，沉沉垂下，娇小的后背与偌大的黑暗格格不入，凄凉的晚风吹着，好像在嘲讽着我们的无能。

但是，这就放弃了吗？

我们的答案是：不可能。那一刻，无尽的黑夜中好像燃起了一团火，看不见，也摸不着，因为，它燃在我们的心里。我们再一次鼓起从头再来的勇气，弯曲的后背慢慢挺直，头也坚定地抬了起来，望着无边的黑暗，仿佛要拼尽全力，攀过这巍然屹立的山峰。

传统与创新

初二1班 凌政英

“文化是生命的花朵。离开生命本源，文化不过是人造花束。”闻言，文化是一个抽象的概念，但文化涵盖不少的内容，是毋庸置疑的。文化是生命存在的一种象征，这也使它不被历史长河所遗弃。有着积极意义的传统文化只有被重新发掘、被正确认识，才能在新时代走得逾远。

古时屈原对日月星辰发出了追问，写出长诗《天问》。今时中国首次火星探测“天问一号”带着中华民族从古至今对真理不屈地探索，拉开了漫漫征途——这便是活生生的例子。二者结合，在保留传统文化基础上还实现了现代科技升华传统文化。

成长

初二3班 刘海敏

是啊。在这个科技发达，信息迅速的时代，我们应该保持一颗平静的心，一颗专注，细致，不被打扰，又美丽的心灵。专注做一件事，热爱并且乐于做那件事的人，是可爱的，美丽的，这便是我的成长。

成长并非要如小草般破土而出，成长也许只在那一瞬间，那一天，那一年。这次的科技节，使我明白，要想脱颖而出，破茧成蝶，首先要有颗坚定，平静，专注的心灵。

科技节助我快乐成长！

科技节记事

初二3班 严婉萍

林中树，窗外阳。在这接近冬天的日子里，顺德的天空依然艳阳高照，短袖的我们在放肆吹动的风中不断探索科学的奥秘。我们共同翻过了岁月斑驳的一页。

初一年级代表征文片段展示：

有欢笑，能锻炼，有意义

初一2班 张佩淇

天空被均匀地涂上浅蓝色，寥寥几朵棉花般的云点缀着一望无际的蓝天。鸟儿们排着整齐的队伍从空中闪过还一边唱着婉转美妙的歌，似乎在为什么高兴着。这注定是个不一样的上午。

幸福伴科技

初一13班 吴嘉琪

中国是一个浪漫的国家，汉族更是一个追求幸福，向往美好的民族。从传说中的夸父追日，那份对太阳与光明的执着；到东汉的造纸术，那种对文化和便利的追求；到长征一号的发射，那个对满天繁星的期待。科技带来幸福，在科技游园会上就深有感悟。

高飞

初一14班 邓雨歆

启程。出发前的飞机上是空荡荡的，它张开两只洁白的双翼，似海上的白帆，似天上的轻云。它稚嫩青涩，像曾经的我们，初来容外，孑然一身，陌生的环境里，我们选择张开翅膀，像纸飞机一样载着人们的希望，载着我们的信仰，准备出发。

我与科技同成长

初一13张容嘉

彩旗在风中肆意的舞蹈；礼炮的热烈响彻云霄，气球和彩带都整装待发；学生们的嬉笑声在校园里回荡；空气中也弥漫着快乐了……

“咻”！一架拉着鲜艳五星红旗的无人机在天空中划过了一条淡淡的弧线，“看！”又是一架无人机，它拉着我们的校旗，在空中欢快的飞行；像似意气风发的少年在自己蔚蓝的天空画卷涂抹着未来的憧憬。

燃烧吧，科技之火

初一1班 唐嘉欣

一缕乳白色的光透进窗来，斜照着整个宿舍。只见一抹淡红的朝阳渐渐爬上窗子，最后竟映在那上面了。紧接着便是一阵急促的起床铃，响彻了整个校园。

不知不觉中，我已站在了文化广场上。在得到老师的许可后，我们就像脱缰了的野马，朝四处奔窜。“那是什么？”我顺着朋友指的方向望去，只见广场中央并排立着几架被改造过的无人机。“嗖”的一声，直窜云霄，瞬间不见了踪影。可别丧，瞧，那几架无人机又突然从云霄中冲向广场，在我们头顶不停地盘旋着。

科技之光撼人心

不经意，才察觉自己已来到天文社，也许是习惯了平平无奇的生活，天文社的浪漫竟让我有些不知所措，天文社的棚顶上挂满了许多五颜六色的星星，风吹过，风钤发出“叮叮咚咚”的歌声，使人浮想连篇犹如进入到一个静谧的山谷，月黑风高，点点星火闪烁，皎洁的月牙儿高挂夜空......那人轻轻拍拍我，递来一个满是星辰涂鸦的圆筒，并示意我看看里面——浩瀚的宇宙，极美的星夜，深蓝的天际无一朵浮云，满缀着钻石般的繁星乳白的银河，从西北横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。星空倒映在汹涌的海面上，随着波浪上下跳舞，时现时灭。我不禁被这神秘而浪漫的发明所震撼。

科技节促我快乐成长

初一8班 冯灿灿

我满怀好奇地去尝试，小心翼翼地按住纸与杯子，轻轻按了两下，然后迅速将杯子反过来。“啪”，一秒不到，水全倒了出来，我的期待一下子落空了。我不服气，决定好好研究一下这个游戏。于是在一旁看别人是怎么做的。经过一段时间的观察，我发现他们大多数人都把纸和水杯按得很紧。并且杯里的水装得满满当当的。我就仿照他们那样，装满水，死死按稳了水杯，让它与纸完全贴合。再反过来，拿住纸杯末端。这次，竟然足足坚持了1分半钟都没掉下来。还真是不可思议，这又是什么原理呢?我跑过去问老师，原来利用大气压强的原理。因为杯口用纸盖住，所以倒扣的时候，外界的气流不会进入杯中。由于外界大气压的压强远大于水对于纸的压强，所以，水就不会流出来。纸托水的时间大约可以维持一分钟，但纸片浸透太久，最终也会掉下来的。原来如此，我又学会了一个科技小技巧。

科技节促我快乐成长

初一7班 沈一铭

就在上个月的科技节活动中，我和两位同伴为一小组参加气袋火箭飞行比赛。作为一名参赛选手的我，没有闲心去看那观众席上如火如荼的场面，只是沉下心来，用仅有的一刻钟的时间做好火箭。肺活量最大的昊子一马当先，把气袋吹得圆圆的，鼓鼓的。霆霆这“小科学家”还不忘指指点点，恨不得把一肚子话给说完。我动手能力强，负责制作火箭头及其他部件。十五分钟一晃眼儿就过去了，比赛正式开始。观众席里的同学们早已按捺不住，“加油，加油”的声音不断传出。凉爽的秋风拂过，真是令人心动神怡。昊子一手托着火箭，一手朝着火箭的尾部用力一拍。

科技节助我快乐成长

初一14班 李秦雁

领味科技

初一7班 黄宝祯

原子弹、氢弹研发成功，航母空舰驶入大海，港珠澳大桥跨越海峡，天问一号着陆火星……无数的科学家为中国梦而奋斗，只是为了表达：“中国，我爱您！”