为推进班主任队伍建设，强化融合教育意识和因材施教理念，让每一位随班就读儿童接受到更优质、更适合的教育，2022年4月25日下午，东区水云轩小学德育处联合学校心育科组开展了融合教育主题的班主任培训。

　　培训伊始，心育科组苏伶娴老师向班主任们介绍水云轩随班就读学生及资源教案建设概况，引导班主任学会对儿童正常心理问题与异常心理问题进行初步评估，能够了解如何在日常工作中对学生进行心理评估与筛查以及明确落实“一生一档”的具体要求。

　　资源中心黄欣晴老师作为本次融合教育主题的主讲人，黄老师和大家解读融合教育的最新政策，以及我国目前实施融合教育的模式，介绍融合教育的理念、资源教师的介绍和服务流程，让班主任能更好地配合资源老师对个案的帮助。接着，黄老师给班主任们分享了常见问题行为处理技巧的五个步骤，分别一一展开具体详细的讲解。最后，黄老师当堂和班主任们进行“正向行为工具卡”互动体验，利用生动形象的案例和班主任们进行分析、探讨、交流，让班主任感受到融合教育对特殊学生的重要性，也带领大家认识和领略融合教育的真谛。

　　共享融合的理念，促进融合氛围的建设，不仅对特殊孩子有着非凡的意义，也对普通孩子有着无穷的益处，相信融合教育将会福泽更多的孩子。相信轩小的老师们也愿为孩子们的得到适切的教育而不断努力和尝试，使融合教育在校园中扎根，让开在角落里的“花朵”，也一样可以芬芳，让每一个可爱的生命都能绽放光彩！