2022年10月19日，东区雍景园小学在五楼会议室开展了广东省教育研究院的《基于项目式学习理念下的小学STEM教育课程的设计与实践研究》课题中期检查。参与本次活动的指导专家有中山市教育教学研究室小学部冯玉生部长、中山市教师发展中心教育质量监测与评价部部长袁蓓博士，参加此活动的还有东区雍景园小学欧淑霞校长、张卉丹副校长以及课题组的全体成员。本次活动由宋晓玉主任主持。

　　首先，由课题组成员许明伟老师代表课题组进行课题中期汇报。许老师分别从课题的研究目标、研究内容、研究计划、本阶段研究内容、本阶段研究成果以及研究中的不足与困惑进行详尽的汇报，并对下阶段研究进行了规划。接着，课题组成员陈莹老师、范城玮老师分别从数学和科学学科的角度对课题研究情况进行汇报。陈莹老师结合自己的数学教学从教育理念、教学方式、作业设计三个方面进行STEM实践教学的汇报，通过百分数应用和沏茶问题两个课例展示了细致的实践过程，最后聚焦学生数学思维的培养和解决问题的能力提升；范城玮老师则结合科学教学进行STEM教学实践的汇报，通过防滑装备的设计课例，聚焦实际问题，凸显了对学生工程学（E）思想和技术（T）的培养，重视实验数据的收集与使用。

　　接着，专家们仔细地翻阅和查看了课题研究的初步成果资料，并对课题研究做评价意见和后期研究建议。冯玉生部长肯定了课题的价值，同时指出中期汇报的成果要针对开题立项报告的成果去梳理，过程中有很多成果，还需再进行理论的提炼等；袁蓓博士则提出，课题的研究目标可做更有层次感的调整，形成递进的关系；并对许老师在汇报中提出的困惑进行回应，建议用系统的思考方法去体现工程思想（E），可以把任务分成小节来解决时间上的矛盾，以一门学科为主，其他学科为辅来进行学科融合研究。

　　最后，张卉丹副校长作总结性发言。张校长感谢专家们肯定课题的成果的同时对课题提出的宝贵建议，鼓励课题成员们继续努力，平时多观察、多思考、多提炼、多沉淀、多提升，力争把课题研究做得更扎实、更有效。

　　课题组将认真听取专家们的意见，总结经验，改善不足，强化管理，扩大研究成果，以更积极的态度、更饱满的热情投入到进一步的研究中去。