教而不研则浅，研而不教则空，为促进教研相长和提质增效，4月11日下午，港口镇民主小学、东区朗晴小学两校在朗晴小学三楼晴和厅举行“同课异构”跨校联研活动。中山市英语专家张梅青老师、民主小学全体英语教师以及朗晴小学全体英语教师参加本次活动。本次“同课异构”教学内容为人教版三年级下册Unit5《Do you like pears?》，整个活动分为上课、两校互评、专家点评、研讨交流等环节。

　　民主小学严瑞欣老师巧妙地整合课本对话和单词部分内容，以“水果派对”为主线，通过清晰明了的问题设置，循循善诱，以评促学，达到“润物细无声”的效果。

　　朗晴小学高欣然老师层层递进地引导学生运用新语言、生成新语言。运用拓展绘本打开了学生思维的大门，提升了学生的文化素养。

　　思想相碰撞，会迸溅智慧的火花。课后，两位执教老师先后分享自己的教学设计和反思。随后，两校英语老师就两节课展开了评课议课和深入的交流。最后，市英语专家张梅青老师对本次研讨活动进行点评和指导，她充分肯定了两所学校作出的教研探索和努力，并带领在座老师深入剖析两节课例，她希望两所学校能取长补短，同中求异，异中求同。

　　“教”有所获，“研”有所得。本次“同课异构”活动为两所学校提供了面对面交流互动的平台。相信通过本次研讨，老师们定能共同发展。