为扎实推进单元整体教学的实践与研究，落实新课标理念和英语核心素养，提升教师基于核心素养的课程实施能力，3月30日下午，中山市港口镇小学英语四年级单元教材解读与课程标准实施研讨活动在群众小学举行。中山市小学英语教研组长陈玉河老师、港口镇教育和体育事务中心吴涛涛老师、港口镇小学英语教研组长蔡东琳老师、各兄弟学校的老师及群众小学全体英语老师参加了本次活动。本次研讨活动以PEP人教版小学英语四年级下册Unit 4 At the farm这一单元为载体，积极探索单元整体结构化教学新模式。

　　活动的第一环节是课例展示。首先，群众小学吴振宁老师执教Unit 4 At the farm第二课时 Part A Let’s learn。吴老师课堂设计目标明确，以参观农场的蔬菜收成区为主线，创设语言环境，引出本课时小主题vegetables at the farm。吴老师紧扣主题，让学生通过观察、品尝，在欢快轻松的真实语境中习得新语言，提高学生综合语言运用能力，促进学生核心素养的发展。紧接着，群众小学谭舒萍老师执教了本单元第三课时Part B Let’s talk& Let’s learn，本课时的小主题为animals at the farm。谭老师在承接上一课时知识的基础上，引领学生来到了“农场动物区”，通过动物图片、动物叫声、歌曲视频等，呈现核心语言，同时注重语言实践活动，引导学生用英语做事情，落实英语核心素养。

　　活动的第二环节是单元教材解读与课标实施的阐述，群众小学英语科组长张小幼老师从“指导思想和理论依据、单元教材分析、学情分析、单元教学目标、课时安排及课时目标”等方面，具体阐述基于新课标理念下，指向英语核心素养的单元整体教学实践与思考。

　　活动的第三环节是主题评课交流环节。两位授课老师分别进行课后反思后，中山市小学英语教研组长陈玉河老师以“聚焦单元整体教学，落实英语核心素养”为主题，开展讲座交流活动。陈老师分别对两节展示课例及单元整体规划进行具体细致的点评，充分肯定群众小学英语科组在探索单元整体教学的成效，陈老师认为该单元整体规划紧扣新课标理念，凸显了单元教学的整体性，两节课例能围绕单元主题，结合学生生活经验，引导学生基于对各语篇内容的学习和主题意义的探究，通过学习理解、应用实践、迁移创新活动发展学生英语核心素养。同时，陈老师对于如何优化单元整体规划以及改进课时教学设计提出宝贵意见。

　　活动最后，港口镇小学英语教研组长蔡东琳老师进行小结，充分肯定了群众小学英语科组在单元整体教学研究方面取得的进步，并分享自身的收获。紧接着，港口镇教育和体育事务中心吴涛涛老师做总结性发言，充分肯定了本次活动的意义并对在场老师提出了殷切期望。

　　“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开集体的研讨、分享。通过此次研讨活动，老师们对单元整体教学的研究有了进一步的认识。相信老师们在今后的教学中，将深入践行新课标下的单元整体教学理念，深入研读新课程标准，聚焦学科核心素养，真正落实学科育人。