阳春四月，草长莺飞，在这美好的季节，为提升港口镇小学英语教师测评素养，在英语课堂教学中有效落实“教-学-评”的一致性，探讨如何以评价促进学生的有效学习，真正实现以测促教，以评促学，4月13日下午，中山市港口镇下南小学、民主小学、大丰小学三校联合在下南小学会议室进行教学研讨，特邀请中山市英语中心教研组长陈玉河老师莅临开展《小学英语测试的理念与教学启示》专题讲座。港口镇教育和体育事务中心教研专干吴涛涛老师莅临活动现场进行指导。本次教研共有15位教师参加。
　　首先，陈玉河老师从小学英语命题的测试理念开始阐述，给大家讲解了现行测试卷命题的功能、命题方式、内容和语篇选材。重点强调了“语境”的重要性和接下来的命题趋势，题型题材会更加多样化，同时提醒我们要善于使用教材中的活动，做到有重点，有针对性。她希望能通过此次对命题的研讨，提高小学英语听、读、写测试的命题和施测质量，推动全市小学英语课堂教学的改革与优质发展，彰显“教-学-评”的良性互动，使教师的教、学生的学和对学生的学业评价处在同一目标下的高效运转，在促进教师提升教学理念、明确教学方向、优化教学过程与方法的同时，能有效地强化教师基于主题意义开展整合教学的能力与行为，更好地为培养和发展学生英语学科核心素养服务。

　　整个讲座气氛融洽，老师们认真倾听、思考。活动尾声，吴涛涛老师分享了她的收获。重点强调了“无语境不授课，无语境不成题”，语境教学在英语课堂中十分必要，不能忽略语境单纯教授词句，希望大家认真践行“教学评”一体，不断提升教学质量。最后，下南小学教务处梁汉辉主任对活动进行了总结，并从跨学科融合的角度来讲述了他对测试理念的理解和一些教学启发。

　　本次讲座帮助英语老师们进一步明确了命题测试方向，在今后的教学中能更有针对性地培养学生的语境意识和语用能力，践行课标提出的育人价值观，努力实现以测促教，以评促学，为提升教学质量而奋斗！