为进一步推动学校教学工作提质增效，引导全体教师关注课堂效率，打造真实、朴实、扎实、高效的新常规课堂，全面提升教育教学质量。日前，广东博文学校成立了由75位资深教师组成的校内教育督导团，对本校教育教学工作开展大规模的、全面的督导新尝试。2023年3月21日上午，广东博文学校教育督导团开展了首次针对高中、初中、小学三学部的教学督导活动。

　　本次教育督导团员一行共75人，分25个小组，每组3人，由李茂兴和杨志琴两位团长、陈春艳顾问带队，深入课堂，开展听评课活动。活动伊始，督导团全体成员在学校星星舞台集结，学校党支部书记、校长张海经发表动员讲话，他强调了这次教育督导行动意义深远，各位团员肩负促进学校高质量发展的使命，要求大家工作上要精诚团结、主动作为、规范操作、真抓实干，为进一步提升课堂教学效率，促进教学工作提质增效添砖加瓦，贡献个人专业力量。随后，督导团两位团长就本次听课活动分别提出具体要求，强调督导活动要立足课堂，从学生听课状态、教师行为表现等维度，深度观察课堂，及时做好记录，对课堂教学质量的提升提出合理化建议。督导团整体行动，各小组依照计划，在上午第二、三、四节课分别走进高中、初中、小学学部课堂……本次所听的课几乎涵盖了所有学科。授课老师高度重视、精心准备，在教学过程中，展现出良好的专业功底和积极向上的精神风貌。课堂上，有的老师节奏感强，语言清晰明确、耐心细致，导入方式生动有趣，课堂语言幽默生动，自然流畅，能综合运用多种教学方法和技巧；有的老师底蕴深厚，教学内容把握精准，讲解收放自如、详略得当，课堂层次清楚，知识概括性强，便于学生理解并牢固掌握；有的老师紧密联系考点，例题典型启迪思维，讲解详略得当、深入浅出，教学设计逻辑严谨；有的老师板书条理清晰、文字工整，通过提问学生、展示学生作品（业）等方式调动学生积极性和课堂参与度。

　　坐井观天，只有一孔之见；登山远望，方知天外有天。每节督导课后，各小组成员认真组织评课，及时和执教老师就课堂教学目标的达成、重难点的突破、教学环节的设置、教学方法的改进、学生习得的展现等方面进行面对面的深度探讨与交流，对存在的问题提出指导性的意见和建议。

　　教无止境，学亦有益。广东博文学校将以此次督导活动为牵引，持续聚焦教学，苦练内功，深耕课堂，真抓实干，筑牢“高质量发展”的根基，努力将博文办成有灵魂、有温度、有情怀的家长满意的学校。