“双减”政策下的家长角色定位及建议——古镇镇曹一小学召开2021学年度上学期家长会

发布时间:2022-07-04 09:34:18 信息来源:

  现代教育中的家校合作具有十分重要的意义,为了进一步密切教师与家长的联系,互相交流教育信息,形成教育合力,共促学生的健康成长,结合“双减”政策下的家长角色定位的转换以及新学期学生存在的实际问题,曹一小学于2021年11月25日星期四晚8时召开以“‘双减’政策下的家长角色定位及建议”为主题的家长会。

  本次家长会由曹一小学副校长陈美方主持。家长会分为以下几个流程:一是学校校长郑弢作主题发言;二是各班科任教师与家长互动交流。

  会议初始,学校校长郑弢以“‘双减’背景下的家长角色与应对建议”为主题进行发言。他先是明确指出“双减”政策的内容:一是在学校层面切实减轻学生作业负担,二是家长要减轻学生课外辅导负担,同时强调了“小学一二年级不进行纸笔考试”的关键变化。接着,面对“双减”政策引发的相关思考,他指出“双减”打击的是自主学习能力弱的学生和对家庭教育疏忽的家长,并明确“双减”减轻的是孩子的学业负担,而不是减轻家长责任,家长和老师都应肩负起更大的责任。

  随后,针对如何应对“双减”,校长郑弢对家长们提出了以下几点建议:1.督促学习,养成自律;2.培养习惯,全面发展;3.重视陪伴,用心沟通;4.相互配合,支持老师。此外,校长郑弢通过抓好教师队伍建设、落实“五项管理”政策、开展丰富多彩的社团活动、开展乐器进课堂活动、打造师生共同发展的“正能”大教育等五个方面展望未来,希望在全校师生和家长的共同努力下,孩子们能够成长为新一代的曹一好少年。

  校长郑弢发言结束后,由各班班主任主持各班家长会,各科任教师在班级分别向各位家长汇报学生在该学科的学习情况,并提出学习方法等各方面的建议,家长们认真聆听,积极与教师交流讨论。通过交流以及优秀家长的经验分享,家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法,对如何尊重和关爱孩子,培养孩子的好习惯达成共识,受到启发。在会议结束前,各班也对优秀学习型家庭进行了表彰,激励家长们与孩子共同学习,共同进步。

  本次家长会进一步明确了“双减”背景下的家长角色,并给家长们提供了有效的应对建议,有力地促进了家校交流与合作,为进一步构建家校交流平台起到桥梁作用,给孩子们的健康成长创造了良好的家校一体化的教育环境。

  
  

撰稿单位:古镇镇曹一小学撰稿人:叶倩玲校对人:陈柯仪二审:陈美方三审:郑弢




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