为加强校际间教学交流，促进校际之间教师的交流合作，进一步提升古一小学和光正学校数学教师信息技术应用能力，推动信息技术与教育教学深度融合。在古镇镇中心教研组的引领下，4月20日，光正学校和古一小学两校在光正学校开展“基于课例一年级下册《找规律》例1联合开展了信息技术应用能力提升2.0工程同课异构研讨”活动。古一小学和中山光正学校小学部全体数学老师参加此次活动。
　　活动第一部分，来自光正学校的刘思琴老师和古一小学汪蒙老师分别执教的课例。刘老师娴熟地利用希沃白板进行教学。她用精美的课件吸引学生的注意力，呈现了一节扎实的常规课。汪老师基于古一小学目前正研究的市绘本课题设计了一节精彩的绘本课例。本节课充分利用希沃白板软件把学生的作品投屏展示，在学生圈一圈、摆一摆等活动，让学生动手动口又动脑，在愉悦的学习环境中掌握知识，发散思维。
　　进入说课和评课环节。老师们各抒己见、亳无保留地给出了具体的建议及改进措施。执教老师听了大家的意见，表示将会进一步整合修改，相信修改后的课堂会更加完善，更加精彩！
　　第三部分由古一小学科组长丁晓彤老师给大家进行科组教研经验的讲座分享。古一小学数学正是通过信息技术的有效利用，特别是希沃平台的集体备课功能和分享功能，充分推动科组教研，达到促进教师教育教学能力的目标。最后由光正学校小学部数学科组长卢仲仪老师总结了本次活动。卢老师表示此次教研活动受益匪浅，希望两校以后多多交流，共促发展。
　　通过本次“同课异构”的研讨活动，教师们在不断的思想碰撞中，激发出创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升听课老师的教学水平，更好地为学生的发展服务。