为进一步深化“双减”政策，提升南头镇小学教研质量，推进全镇教育事业全面提升，9月26日上午，南头镇教育和体育事务中心在南头镇升辉小学召开了小学教研工作研讨会。参加本次研讨会的有南头镇教育和体育事务中心教研员梁柳珍老师、镇学科中心教研组、各学校教学行政和科组长。

　　梁柳珍老师围绕“基于‘双减’政策背景下，小学教研提质策略”进行了分享。首先从“双减”背景说起，解读了系列文件，重点说明了学校教育的职责变化，让与会者更加了解文件精神。随后，她从学校、教师、家长、学生等层面剖析了南头镇小学教研面临的困境，得到与会者的共鸣。如何破解困境，她提出了五点要求：一是教师要有党性，有与家长的共情能力，积极面对抓心态；二是学校要认真学习文件，落实好相关政策，循规蹈矩抓规范；三是继续把提升课堂教学质量作为重点来抓，优化课堂抓质量；四是把握核心抓根本，要落实好“立德树人”这一根本任务，要搭建学科素养培养和育人并举的桥梁；五是管好作业抓减负，突出作业的育人功能，鼓励内容分层、优化内容。梁老师围绕着“课堂教学改革提质工程”这一中心点，提出落实“三大行动”，夯实“四大支撑”这一实施途径，为“挤掉教学水分、提炼课改模式、开展智慧课堂试点行动”提出了具体的要求。

　　通过此次会议，与会老师明晰了工作思路，明确了在双减政策背景下小学教学教研工作的方向。