6月19日下午，新地中心小学2020春季学期“红棉课程践行生命教育”研讨会在会议室召开。本次活动邀请了卢锋博士和黄圃镇教育事务指导中心袁港喜副主任进行专题指导，新地中心小学全体教师参加了本次活动。

　　卢锋博士是苏州大学教育哲学博士，新教育研究院新生命教育研究所副所长，中国陶行知研究会生命教育专业委员会理事，深圳市新安中学（集团）第一实验学校生命教育指导中心主任。曾获苏州市优秀教育工作者，参与完成国家重点课题1项，主持完成省级课题3项，副主编著作2部，公开发表CSSCI核心期刊等20余篇，参与出版《新生命教育》实验用书（小学1年级至高中3年级，全套共22册）。

　　本次活动分为四个议程。首先，卢锋博士与新地中心小学全体行政及科组长齐聚一堂，就“生命教育”如何与办学理念融合、“生命教育如何体现在学校教育教学整改中”做指导。

　　紧接着，卢博士对新地中心小学各学科拟申报的6个课题进行把脉诊疗，并提出了专业建议。

　　然后，卢博士为新地中心小学全体教师进行“如何开展生命教育”专题讲座。卢博士提出，学校生命教育实施分为生命教育和生命化教育。生命化教育是属于非课程的教育，为了更好的开展生命化教育，卢博士提出了包含沟通四部曲、冰山模型、积极语言、情绪处理、生命教练的五种常用工具。卢博士结合自己的教学经验，采用通俗易懂且幽默的语言，对全体教师从心理角度就如何开展生命教育进行了指导。

　　最后，黄圃镇教育事务指导中心袁港喜副主任结合防疫工作及学生心理问题干预进行了专题发言，并肯定了新地中心小学有关于生命教育的课题研究。新地中心小学吴国有校长也对活动做了总结发言。

　　泰戈尔曾说过：教育的目的应当是向人类传递生命的气息。而从生命教育的角度，老师是一把火,起着指引和点燃的作用。通过本次活动，新地中心小学注重学生生命教育之火，将燃的更加旺盛。