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发布时间：2022-09-21 21:12:16 信息来源：
为进一步分析学生的阶段性学习成果，准确地找出教学中存在的问题，提出具体可行的措施与方法，9月14日和9月16日下午，南区街道教师发展中心在竹秀园中心小学报告厅分别召开了2022年小学语文学科三至六年级教学质量分析会议。南区街道教师发展中心刘敏斯副主任全程参与本次会议。
会议分中高年段两场，由吴燕芬、糜秀慧子、李文娟、谭美芳四位阅卷组长，先后就三至六年级的教学质量进行详细的分析汇报。几位老师从试卷命题特点、阅卷反馈、存在问题等多个方面进行具体阐述。精准详细的分析，让南区语文教师们明确了当前的教学情况，为下一阶段的教学指明了方向。
会上，南区街道教师发展中心刘迎春老师针对本次三至六年级期末测试现状，结合各年级教学质量分析汇报，在仿写和习作这两个共同难点方面，从试题命制意图，到教学难点突破，强调2022版语文课程核心素养内涵的重要性，为教师们提出相应建议以及具体可行的措施与方法。
最后，南区街道教师发展中心刘敏斯副主任为两场质量分析会进行总结发言。刘主任强调在新课程标准下，教师要转变教学观念，重点关注学生怎样学，落实学生获得了什么，及时反思教学手段是否促进学生核心素养的提升。这进一步促进教师们反思自身教学，在反思中收获成长。
本次教学质量分析活动既是对上学期教学工作的总结，又是新学期教学工作的导向，激励南区语文教师在新课程标准指引下，更新教育观念，不断完善自我，更好地驾驭课堂，取得新的突破！
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