幼小衔接，衔接些什么？家长们知道吗？针对这个问题，我们对中大班家长进行了一次调查。

　　问题大调查

　　调查结果显示，85.54%的家长认为，幼小衔接中的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面都很重要，不能偏向于只在某一方面进行衔接，可见一幼家长具备一定的科学幼小衔接理念。

　　同时，对于“在幼小衔接过程中，您的孩子哪些方面需要幼儿园、老师给予更多支持？”这一问题，家长们根据自己孩子特点进行反馈。其中，学习准备方面的需求占比最高，达到80.99%。同时，也有家长留言提出困惑，例如：需不需要提前学拼音？如何培养良好的学习习惯？如何建立良好的人际关系……

　　专家献良策

　　为了帮助家长答疑解惑，家园携手科学做好幼小衔接工作，2022年5月31日晚，我园邀请中山市教师发展中心培训部陈雁玲博士，通过线上会议的方式，为大班家长进行一场幼小衔接的专题讲座。

　　陈博士是厦门大学文学博士，现主要从事中山市中小学教师培训工作，同时具有丰富的一线教学实践经验。她首先提出“双减”政策下要求的“零起点”教学不等于“零准备”入学，她站在小学教师的角度介绍了小学与幼儿园教育的区别，引出幼小衔接要准备的方面。

　　她用“中山市近年来各年级小学语文期末水平检测平均分情况”向家长说明阅读在孩子学习过程中的重要作用，提醒家长不要过于关注一、二年级的成绩，要关注孩子在阅读当中的积累，关注学习的“后劲”。

　　对于家长比较关心的“拼音”“写字”问题，她给出指引：

　　之后，她详细介绍了如何做好学习兴趣、学习习惯、学习品质、自主学习能力、身心、生活、社会等方面的准备工作，为家长们更好地帮助孩子进行幼小衔接给予详实的指导。她还与家长进行线上互动，对家长们的疑惑给予专业解答。

　　家园共交流

　　专家讲座结束后，各班分别组织班级家长会。老师们介绍大班孩子发展特点、本学期班级教育教学内容，提出家庭教育的建议。

　　家长齐点赞

　　会后，家长们纷纷发布学习感言，表示陈博士的分享为他们指明了幼小衔接家庭教育的方向，也纠正了她们一些不正确的观念，消除了焦虑。

　　家庭版指南

　　为让家长更好地开展幼小衔接家庭教育工作，我园整理了身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四方面的家庭版本指南供家长参考。