秋雨淅淅沥沥，秋色弥漫校园。为了进一步学习新课程标准，研讨学生核心素养在课堂的落实，提高教育教学质量。11月4日，火炬开发区第四小学举行“立足学生核心素养发展”语文教研暨新课标学习系列活动。本次活动，特邀中山市教育教学研究室教研员梁雪菊老师莅临指导，党支部书记、校长郑硕果及支部委员杨勇强副校长、彭辉云主任和全体语文教师一同参与本次教研。

　　一个上午的活动让老师们享受了一场语文教研盛宴。首先，第四小学的蔡佳佳老师和五（2）班学生呈现了一节课例——《慈母情深》。蔡老师课堂教学目标明确，思路清晰，围绕“鼻子一酸”引导学生进行课文品析，学习人物描写和场景描写的表达之妙。课堂气氛热烈，学生沉浸其中，学有所得。

　　课后，梁雪菊老师进行了课堂点评，她对蔡老师的资源整合能力、课堂教学能力、教师专业素养给予了充分的肯定。同时，结合课例具体分析，有针对性地提出了提高课堂质量的教学策略。

　　接着，梁老师带来了“深度教研与命题创新促进语文教育教学质量提升”主题讲座。梁老师引导老师们立足中山市语文教研工作重点，学会用“四素养四要求，三内容三任务群，两评价”的技巧把握新课标的核心内容。其中，她提到：老师要尤其注重学生语言运用能力的培养。让学生既要学会提取信息，梳理和整合信息，又要学会有思维方向地完整地输出信息。梁老师还点明了基于新课标改革的命题创新方向，引导老师们学会剖析命题用意。

　　活动最后，学校党支部书记郑硕果校长进行总结发言，他希望老师们既要脚踏实地，又要仰望天空，有方向有方法才能实现教育目标。

　　以研促教，且思且行。本次教研活动让老师们有了一个更明确的方向，也将促进他们朝更高、更好的方向发展，打造高质量课堂。