为了促进开发区第一小学书法课题研究，增强学生学习书法的浓厚兴趣，检验课题研究进程和成果。近日，市级立项课题《中华优秀传统文化视域下习字立人小学书法教育实践研究》的课题组全体成员参加了本次研讨会。

　　第一阶段，首先由课题组成员李堆威老师进行书法课例展示——《奇正相成》，李老师由生活中的平衡图片导入课题，再引导学生观察“深”字的结构，相机总结软笔书写时要注意运笔方向、比划位置以及部首之间穿插避让的观察方法。通过书法教育潜移默化地促进学生优秀的品性，渗透书法教育培育学生优秀品行的实施策略。

　　第二阶段，由课题组各个成员汇报课题论文撰写的情况，课题组主持人蔡长青校长针对成员的论文进行详细的评析。蔡校长先是指出几篇论文构思存在的共同问题：论文标题应该经过充分的提炼，缩小范围，具有更强的针对性。

　　第三阶段，由蔡校长布置课题组下一阶段的任务，蔡校长对课题研究提出了三点要求。一是布置课题校本资源包的整理分工；二是布置课题问卷安排；三是布置课题组成员寒假读书任务，每人读一本书法教育书籍，在2022春季学期开学后进行读书汇报交流分享会。

　　此次活动，既促进了课题建设，对课题进展进行了检查，也为教师们搭建了一个学习交流平台。相信全体课题研究人员一定会立足教学，扎实研究，努力成长，真正使课题研究让教学受益、让学生得益，收获丰硕的研究成果！