11月1日，广东省教育厅网站公示2021年广东省中小学实验教学说课活动评选结果，来自中山纪念中学火炬一中的梁家傑老师获得二等奖。这对于2019年从岭南师范学院化学专业毕业的新教师而言，实属不易。本次活动由广东省教育厅举办，以线上申报形式开展，参赛教师通过网络平台提交“实验课程视频”“说课PPT”“说课文稿”等资料，由专家进行线下评审。

　　实验教学说课活动既注重教师综合素质，也注重实验教学创新。梁家傑老师的参赛课题是《一氧化碳还原氧化铜实验》。这一内容选自人教版九年级化学上册第六单元“碳和碳的氧化物”。关于一氧化碳的还原性，教材中仅用了“一氧化碳和木炭一样具有还原性，能使氧化铜还原成铜，同时生成二氧化碳”这句话来介绍，没有对应的实验来支撑。平时喜欢溯本求源的梁家傑，经过反复摸索，自制了一套简易反应装置：在双孔橡胶塞一端插入玻璃棒，玻璃棒上缠绕铜丝，另一端连接玻璃导管，玻璃导管末端伸入装有澄清石灰水的透明气球中；然后加热玻璃棒上的铜丝；用量筒量取约3ml甲酸加入集气瓶中，用注射器量取约8mL浓硫酸；将热的氧化铜丝伸入集气瓶中，将注射器中的浓硫酸注入集气瓶中，就会发现黑色的氧化铜丝变成光亮的红色，澄清石灰水变浑浊。

　　通过自制的反应装置，印证了教材上“一氧化碳具有还原性，能使氧化铜还原成铜”语焉不详结论，有效规避了实验中CO等有毒有害物质的不利影响，完成对CO还原性的探究，使原本停留在理论层面的知识有了实验基础。

　　此套装置可以推广到课堂上进行演示实验，帮助学生更全面地认识化学物质，树立正确的化学观，促进学生探究意识、动手能力和创新思维的养成。