为提高复习课的实效性，帮助教师理清复习思路，探寻科学有效的提质减负复习策略，2021年12月28日至2022年1月5日，开发区香晖园小学数学科组开展了以“落实‘双减’政策，打造高效复习课堂”为主题的复习课例研讨活动。

　　一年级备课组的曾彩凤老师以执教课例《11—20各数的认识》拉开本次研讨活动的序幕。曾老师将整个单元的知识点串成一条线，让学生利用计数器数一数、拨一拨回顾数数、读数、写数；借助直尺复习数序、数的组成；创设开火车口算比赛，提高学生学习兴趣。

　　二年级备课组的杨金华老师通过故事情境引入，课堂层层递进、环环相扣；运用思维导图，带领学生回顾《表内乘法》这个大单元的知识重难点；以游戏的方式充分调动了学生的主观能动性。课堂轻松有趣，让学生获得数学趣味的同时，引导学生回顾知识。

　　三年级备课组的赖玉霞老师展示了《量的计量》复习课。赖老师与学生一起整理知识框架，学生在自主梳理单位的过程中，进一步理清各种量的计量单位及进率，明确它们之间的联系和区别。通过这节课，学生学会构建系统的知识网络，提高自主复习的能力。整节课环节紧凑，重难点突出，其中穿插的有趣游戏，吸引了学生积极参与其中，课堂气氛活跃。

　　四年级备课组的苏美欣老师展示了《图形与几何》复习课。苏老师与学生一起回顾四年级上册的内容后，学生进行自主梳理，将所学知识分为四个板块。图形与几何的知识包含了第2单元公顷与平方千米、第3单元角的度量、第5单元平行四边形与梯形的内容。随后，苏老师就每个单元的重难点内容、易错题进行了详细地分析和指导，夯实学生基础。学生表示受益良多。

　　五年级备课组的朱楚媚老师执教《多边形的面积》一课。课堂上，环环相扣。第一环节，先让学生回忆推导平行四边形、三角形、梯形面积公式的方法，再请小老师上台讲解。第二环节，将所学过的面积公式串联起来，让学生进行分类，发现它们之间的联系，明确这些面积公式都是可以互相转化的，从而帮助学生形成完整的知识网络。第三环节，遵循学生的认知规律，设计有梯度的三类题目，分别是基础题、进阶题、拓展题，由浅入深，照顾各个层次学生需求。

　　六年级备课组由李端生主任展示了《分数乘除法应用题》复习课。该课内容丰富，涵盖了分数乘除法解决问题的主要题型，复习内容由简单到复杂，由浅到深，层层递进。巧妙使用拓展题练习，训练学生思维的灵活性、增强学生新旧知识的整合运用能力。课堂中充分体现了学生学习主动性，教师教得轻松，学生学得抓实。

　　“双减”落地，教研先行，教以共进，研以致远。通过此次教研活动，老师们对复习课有了新的认识。老师们纷纷表示将继续研究各种课例，希望真正实现“轻负担、高质量”，把教育真正做到“减负增效”。