秋高气爽，丹桂飘香，又是一个收获的时节。为进一步推动学校教育教学改革创新，展示良好校风校貌，增强家校互信合作，开发区中心小学于10月29日组织开展主题为“聚焦课堂，彰显个性”的第五届教学节暨教学开放日活动。

　　此次家长开放日活动，来自全校各班的家长代表都以饱满的热情参与到活动中来。家长凭借“邀请函”进入校园，与师生一起参与三节公开课。前两节为学科课或智慧课。课堂上，老师们精心组织师生互动，精讲精练，扶放结合，气氛活跃。

　　优秀骨干教师谭红梅老师激情彭拜地讲解古希腊著名神话故事《普罗米修斯》，四（4）班的学生们全神贯注地感悟着故事中的人生智慧。优秀骨干教师杜娟老师和五（1）班的同学们一起开展“标点符号之旅”游戏，将语文知识贯穿于故事之中，寓教于乐，让人印象深刻！二（3）班的语文课堂上，优秀青年教师童心和学生们一起汲取知识，滋养心灵的美好！优秀骨干教师刘美娟老师在四（5）班执教《My body》，通过游戏与学生们现场互动，课堂灵动活泼，充满童趣！优秀骨干教师吴小梅老师在五（9）班的课堂上，带领孩子们认识《Map of China》,从小认识祖国各地，长大建设大好河山！家长们则安静地坐在教室后方，和学生们一起聆听并参与课堂。

　　在第三节社团课上，学校向家长开放了融合“艺术修身、健体修身、书香修身、实践修身”等元素的81节社团课。学校充分整合了在校教师、外聘教师、学生家长等多方资源，目前开设的社团课程已经具备多层次满足学生需求的功能。

　　在孙华森老师的精心指导下，陶笛吹奏社团的孩子们，无论是音准还是节奏，都已经大有进步！在刘毓琳老师的声乐社团课上，孩子们抬头挺胸练气息，一招一式，训练到位！学校的合唱团，在卫伟老师的指挥下引吭高歌，他们挺拔的身姿和专注的神情，俨然一幅小歌唱家的模样！

　　开放日活动结束后，家长们匿名填写意见反馈表投入学校正门大堂意见箱，为学校的教育教学活动建言献策。参与了此次活动的不少家长表示：“老师们的课很生动，学生参与度高，孩子学有所获。通过半天的体验，感受到孩子身上的可喜变化，当初选择让孩子到中心小读书是明智之举。”

　　据悉，开发区中心小学始终把课堂教学改革放在首位，努力创造条件，精心组织实施教学开放日活动，广泛交流，大胆展示，不断践行“优质教学、优质服务”的办学理念。据学校教导处负责人介绍，此次开放日活动，深化了课堂改革，密切了家校联系，家长们提出的宝贵意见将进一步促进学校师德师风的建设，为学校持续高质量的发展提供强劲动力。