11月17日上午，为了进一步落实小学语文课堂的教学理念，优化语文课堂教学，打造活力课堂。育才小学携手民众镇新徽学校开展了“同课异构”的语文教研活动。

　　在本次的教研活动中，由育才小学贾若楠和新徽学校吴丽珠两位老师对二年级的《狐假虎威》一课进行同课异构。两位老师在上课前期研磨教材，多次磨课，使得同一节课的教学呈现出异彩纷呈的画面。贾若楠老师的课堂精彩不断，教学设计紧紧围绕着三维目标，将语文课程标准与课文融合在一起，层层深入，引导学生进行思考。在课堂上通过趣味的动图、亲切的教学语言，让学生们围绕老师提出的问题和要求进行学习。而吴丽珠老师在这节课中，教态自然，富有激情地带动了班上学生的学习状态，课堂上采用多种形式地朗读课文，让学生们在朗读中反复加深对课文的理解，从而激起了学生对课文内容的兴趣。

　　课堂展示活动结束后，首先是两位授课教师向大家讲述自己的教学设计和整体感受；其次，两校的科组长以及同年级教师分别也对两位授课教师的课堂进行了一个短暂的评课，指出了两位教师在授课过程中存在的优点与不足，给予了指导和肯定。在活动中，两位教师通过讲课和听课以及评课后的对比反馈，对自己的教学方式有了更进一步的认识，从而促进了教师教学能力的提升。相信通过此次的活动，教师们能够更好地把握教材，吃透教材，找准教学目标，真正地实现高效课堂！