为进一步深化课程改革，践行语文学科核心素养的理念；继续深入推进语文教师专业发展，三角镇教育和体育事务中心举办了为期一天半的小学语文教师综合素养大赛，3月2日下午到3月3日上午，由三角小学承办本次活动。

　　本届素养大赛分为课堂教学展示、知识素养答辩、课文朗读、说课、粉笔字书写、小论文（下水文）写作以及才艺展示七个环节进行。比赛形式多样，内容丰富。

　　本次素养大赛的重头戏在于课堂教学展示，是检验教师的教育教学智慧的重要环节。3月2日下午，课堂展示三角小学专场中，参赛老师有的巧设支架、梯度训练，落实语文要素；有的整合单元语文要素，以任务驱动，让学生自主学习、体现学教评一体化；有的引导学生结合生活实际，落实语言文字的运用……可谓是八仙过海，各显神通。

　　各位选手精心钻研教材，研究学情，形成学案。在说课时，各位选手整合教材，环节完整，重点突出，思路清晰，理论依据充足，参赛选手以轻松自如的姿态和富有感染力的语言，展现了自己独到的课堂教学思路和扎实的教学基本功。

　　粉笔字作为硬笔书写的一种，是每位教师的必备素养之一，在课堂教学中对孩子们具有重要示范引领作用。选手在规定10分钟的时间内,板书同一首古诗《咏柳 》。一幅幅娟秀端正、遒劲有力的粉笔字展现在大家眼前, 充分展示了语文教师的书写功底。真是:“冰冻三尺非一日之寒”！

　　丰富的知识储备是教师的必备素养，充分考验着语文教师在专业领域需要掌握和运用的知识与技能。知识问答题内容丰富多彩，涵盖面广，涉及语文专业知识、文学常识、课程标准等。选手们沉着应对，思路清晰，展现的不仅是知识与技能的较量，更是情感和智慧的碰撞。

　　朗读内容为统编版小学语文五年级下册《金字塔夕照》课文片段，短短五分钟内，选手们便要熟悉文章，领会文意，进而以声以调，表情达意。选手们面含微笑，从容镇定，或抑扬顿挫，或诗情画意，或婉转，或激昂，或舒缓，一个个娓娓道来，尽显语言张力，带领着台下的听众们入情又入境。

　　才艺展示部分更是亮点纷呈，参赛教师瞬间变身为才艺之星，灵秀悠长的古诗诵唱，惟妙惟肖的简笔画，民间艺术的剪纸，娓娓道来的教学故事，甚至还有融唱、弹、舞于一体的多元才艺展示,丰富的艺术表现形式在舞台上精彩呈现，令人叹为观止，意犹未尽。

　　比赛在热烈的颁奖仪式中圆满落下帷幕，三角小学叶颖老师荣获本次大赛一等奖。在活动的最后，由三角镇教体中心梁文副主任做本次活动小结，梁主任充分肯定了全体参赛选手认真备赛，积极比赛积极比赛的态度以及她们背后团队默默无闻的倾力付出，并回顾整场比赛，为选手们的出色表现点赞。同时，梁主任希望老师们继续多钻研、多探讨，夯实基本功，将增强专业素养和提高教学能力作为自己的不懈追求，在教育之路上奋力前行。

　　本次大赛，不仅为教师们提供了一个展技能，亮风采，促成长的平台，同时也为所有教师营造了一个相互学习、交流、促进的良好氛围。教育道阻且长，心志坚如磐石，愿帷幕都能努力前行，遇见更好的自己。