为进一步落实对口帮扶政策，推进区域性素质教育均衡发展，3月22日至3月24日，中山市三角镇中心小学教导处冯建青主任、冯高佳老师等一行5人前往汕头市潮阳区和平镇高厝寮小学，开展校际交流活动。

　　经长途跋涉，三角镇中心小学一行5人终于来到高厝寮小学，映入眼帘的是高厝寮小学干净整洁的校园、淳朴礼貌的学生及他们脸上天真可爱的笑容。

　　为给对口帮扶的高厝寮小学注入新的教育元素和活力，三角镇中心小学高度重视，送去了美术、书法、体育三节专业课例和一场课题交流分享会，为对口学校的教育教学工作带去了满满的心意和温暖。

　　首先是李孟阳老师的美术课《漂亮的挂盘》。盘子是学生们常用的盛菜工具，而艺术挂盘却是农村孩子不常见的工艺品，为了让学生感受美术与生活的关系，李老师精心设计了本节课，通过视频和图片让学生了解挂盘，感受其均齐式的韵律之美与平衡式的轻松自由之美，经过李老师细致地讲解和投影画画示范，同学们开始创作。二十分钟后，一幅幅精美而不重样的挂盘作品浮现在眼前，李老师给予学生极大的肯定。一节课下来，学生学会了运用适合装饰纹样装饰挂盘，也提高了欣赏美与创造美的能力。

　　接着是冯高佳老师献上四年级书法课《双人旁》。冯老师以故事导入，引导学生仔细观察，学生了解了双人旁的写法以及在结字中的运用，通过一步步练习，学生把“德”字写得结构匀称、端正整洁。最后冯老师把课堂延伸到社会主义核心价值观就是一种“德”，让学生明白了学习书法就是修身养性，践行“社会主义核心价值观”。由于条件有限，高厝寮小学的学生基本都是第一次接触书法，但短短的一节课下来，学生的作品完成度出乎意料，赢得了在场所有老师的赞美。冯老师的这节书法课对学生来说既是甘霖雨露，更是学习书法路上的一颗启蒙种子！

　　最后是吴康明老师执教的特色体育课《足球-脚内侧踢地滚球》。吴老师提前布置了上课场地，上课时将学生分好组，讲明体育课要求后，以“桃花朵朵开”游戏方式热身，通过示范引导学生双脚交替踩踏球、脚内侧敲球、脚底踩拉球等球性练习，通过学习，学生基本掌握了脚内侧踢地滚球技术，最后在“赶猪跑”的欢乐游戏中结束了本节课。本节课学生在轻松而快乐的氛围下练习脚内侧踢地滚球，既锻炼了学生的身体，又培养学生对足球的浓厚兴趣。

　　三角镇中心小学送教的三节课结束了，学生们仍意犹未尽，纷纷表示还想继续上课。三位老师的课赢得了学生的喜爱和两校教师的肯定，更践行了送教的意义：在高厝寮小学学生心中种下一颗颗学科启蒙的种子。

　　本次对口帮扶活动，三角镇中心小学教导处冯建青主任还以《如何指导小学生开展数学小课题研究》为主题开展了交流分享会。冯主任在小课题研究颇有心得，2021年主持了镇级重点课题《基于‘学生视角’小学数学小课题选题与实施策略的实践研究》，带领学校老师和学生连续几年获得了中山市小课题研究一等奖的荣誉。本次分享会冯主任从确定研究主题、组建研究队伍、确定研究内容、撰写研究方案、开展研究活动、整理研究成果六个方面分享了她在指导小学生开展数学小课题研究的做法。分享会最后，两校教师还交流学习了冯主任带来的小课题资料书。生活中有许许多多的“小课题”，相信听了本次的分享会，教师们会有更多研究启发！

　　教育因携手而相融，发展因互通而共进。此次帮扶交流活动，加强了两校之间的交流，为两校教师搭建了教育教学交流的平台，实现教育资源和教学经验的共享。