为进一步贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》文件，加强学生心理健康教育工作，引导广大学生健康、快乐成长。同时，强化心理健康教育工作成效，促进学校心理健康教育工作水平整体提升。三乡中学于2020年6月24日下午接受镇文体教育局心理健康调研小组的评估。镇心理健康调研小组由三乡镇教工党委梁添带副书记、德育专干林雪萍老师和兄弟学校的3位心理老师组成，三乡中学校长室、德育处、年级组等部门负责人以及心理老师、班主任等参加本次调研评估。

　　首先，德育处杨玉韶主任代表学校向调研小组做了《三乡中学心理健康教育工作汇报》，汇报从队伍建设、工作开展、场地建设和工作成效4个方面做了具体介绍，其中，完善的制度和强大的队伍是保障，丰富多彩的活动和充实有效的工作是亮点，温馨敞亮的场地和完备充足的条件是基础，硕果累累的荣誉是结晶。三乡中学扎实有效的心理健康教育工作得到了调研小组的肯定和称赞。

　　其次，调研小组分别观摩了七（2）班李沛兰老师和八（3）班郭荣莲老师的心理健康活动课，课堂上两位老师都关注学生的表现和感受，通过恰当而温柔的语言引发学生思考和表达，自我暴露和积极关注的心理辅导技巧在课堂上表现得淋漓尽致，学生愉快的笑声、明媚的笑容感染着在场的每一位师生。调研小组高度肯定三乡中学班主任的心理健康教育能力，尤其是教师的亲和力和感染力。

　　最后，调研小组来到学校的心理辅导室实地查看和检查资料。温馨明亮的场地、丰富详实的工作资料让同行的老师们眼前一亮，检查过程中更是不断肯定学校心理健康教育工作的用心。最后，为了了解学生对学校心理健康教育工作的评价，学校60余名学生参与了问卷调查。

　　对于三乡中学来说，这次调研契机，让学校提炼了先前工作的亮点，反思了先前工作的不足；更为学校今后的心理健康教育工作指明了方向。相信经过本次调研评估，三乡中学的心理健康教育工作会更加细致、成效会更加显著、特色会更加突出。