为进一步了解和指导学校心理健康教育工作，检阅心理健康教育工作的力度和成效，7月3日上午，三乡镇教工委副书记梁添带同志、三乡镇德育专干林雪萍老师一行对新圩小学心理健康专项工作进行调研。调研组所有成员通过听取汇报、推门听课、查阅资料、实地察看场室、学生问卷等方式，对新圩小学心理健康教育专项工作进行了全方位的评估。

　　调研组首先齐聚二楼教师阅览室，听取肖志红校长《从心出发，走向通达》的专项工作汇报。肖校长从文化渗透、具体举措、活动搭台这三大板块全面汇报了学校的心理健康教育工作。新圩小学把“水润文化”融合进日常的心理健康教育工作，塑造学生坚韧通达的心理品质，给调研组成员们留下了深刻印象。数量众多的心理疏导个案也让在座的专业人士频频点头。

　　听取汇报后，调研组兵分三路，前往教学楼推门听课，走入课堂，切实感受心理健康教育在课堂的呈现。评估组对三节心理辅导课的设计理念及辅导策略给予了充分肯定，特别对中年级张萌霞老师执教的《“坏”情绪变变变》这节课颇为赞赏，素材引入适切，环节衔接流畅，突显同理心和抚慰效果。之后，调研组还实地考察心理辅导室——彩虹屋，进行心理健康调查问卷以及查阅相关资料和文档。

　　本次调研，领导们对新圩小学的心理健康教育工作给予了较高的评价，对硬件设施完善、档案资料齐全规范等方面充分肯定。新圩小学老师们在迎接此专项评估的准备过程中，进一步提升了意识，对心理健康教育课的课型也有了清楚的认识，增强了团队合作理念。新圩小学的管理团队对今后的心理健康教育工作的力度和广度更有信心。