为了进一步落实新冠肺炎疫情的防控工作，科学有效预防疫情在校园发生，确保学校各项工作的有序开展，保障教职员工和师生在校安全地工作和学习，11月19日下午，合胜小学开展了“防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置演习”活动。全体教职员工参加了此次演练，活动包括模拟演习和疫情防控培训两个环节，帮助教职员工熟练疫情防控流程，提高防范意识和应急处置能力。

　　下午，参加演练的老师、学生、卫生副校长谢辽霖、校医周家喜及所有后勤人员全部到场，根据事先分配好的角色，认真排练，对过程中的问题，卫生副校长和校医一一指导，直至完全符合疫情防控要求。

　　师生开始模拟演练。异常情况处理包括报告、核实、反馈、诊断、隔离、处置、复课七个环节。演练主要围绕其中的报告、核实、反馈三个不同场景下的应急处理流程开展。 

　　模拟某学生出现头晕、乏力不良症状，测得体温为37.83摄氏度。班主任迅速进行应急事项报告，带学生到隔离室。联系校医进行甄别，相关校领导立即进行上报工作，迅速采取应急措施。校医告知学校做好防护，并联系学生家长带学生前往定点医疗机构就诊治疗。随后进行后续处理，师生在镇卫生疾控部门指导下实行隔离，学校领导向教育局相关部门报告，学校总务处和校医密切关注师生情绪并做好安抚工作。

　　演练结束后，谢辽霖副校长就当下的疫情防控进行了简单的介绍，叮嘱老师“防控至关重要”。随着国际疫情形势的变化，全体师生不可以麻痹大意，要时刻关注疫情，留意身边的学生、发现问题立刻上报，尤其是班主任老师，对班级的情况更要做到了如指掌。总务主任陈金顺老师也就当下的“新冠肺炎”的新动向通告给大家，尤其是关注“无症状感染者”，如果有这样的病症，老师们要按照卫生部门的要求、按照刚才演练的流程严格执行，争取打胜“防疫”这场战斗。

　　演习结束后，卢云副校长对演习情况进行了总结，并对过程中出现的不足提出了宝贵的建议……

　　合胜小学高度重视此次防控疫情应急处置演习工作，抓牢测温、隔离等几个关键点，做好实践练习。本次演习，全面检验了防控疫情应急处置预案的科学性和实操性，有利于全校教职员工进一步熟悉在校日常规防控工作，切实提高学校的疫情防控能力。