为进一步凸显学校的办学特色与品牌，2022年6月15日下午，五桂山学校在综合报告厅召开专题会议，研讨以“五色”教育为主要载体和抓手，开展学校品牌特色课程。研讨会由李萌校长主讲，全体教师参加会议。

　　会上，李萌校长阐述了学校新的发展方略及指导思想：为落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，五桂山学校以“革命传统培根铸魂，五色教育启智润心”为理念，构建五色教育体系。全面开展红色革命传统教育、绿色生态劳动教育、橙色高雅情趣教育、蓝色灵动生命教育、金色中华优秀文化传统教育。配合常规教学“主菜”，落实立德树人根本任务，把五色教育做成学生的“营养餐”，全过程落实五育并举，努力探索构建“双减”视域下的教育模式，为学生的全面发展添能蓄力。

　　随后，李萌校长围绕“五色”教育的具体内涵展开阐述。在红色革命传统教育上，五桂山学校秉承“传承红色基因，培养时代新人”的目标。五桂山是红色革命老区，有着丰富的红色资源，无数革命烈士事迹深深影响着五桂山学子。五桂山学校不断丰富红色革命传统教育。一是打造红色校园文化，营造红色文化教育氛围。利用红木棉、红扶桑、红杜鹃，新种328颗红三角梅与校园诸多红色植物相映成辉。通过建设包括五桂山英雄精神宣传橱窗、五桂山英雄事迹彩绘墙、珠江纵队历史墙在内的红色系列长廊，营造浓厚的红色教育氛围。二是充分利用红色资源，扎实开展红色教育。开展听英雄讲故事、讲英雄故事、学英雄做英雄式青年等常规红色教育活动，把重走红色路作为初一学生入学教育，组织学生自备干粮徒步，从五桂山学校出发-五桂山古氏宗祠-逍遥谷抗日烈士纪念碑，让学生了解五桂山革命历史、革命事迹和革命精神，增加学生对自己所生活的热土的荣誉感和使命感。同时编写《五桂山英雄永存》、《爱国主义教育读本》等红色教育读本，让红色基因融入学生成长血脉。

　　在绿色生态劳动教育上，五桂山学校秉承“弘扬生态文明 提升劳动观念”的目标。五桂山是中山市的生态保护区，五桂山学校利用五桂山生态保护区和绿水青山的天然优势，大力种植各类花卉树木，营造绿色生态校园环境，同时加强对学生垃圾分类等教育和实践，让学生与绿色生态文明同行。劳动素养是时代新人最基本、最重要的素质之一，劳动教育具有修德、益智、健体的综合育人价值，在培育时代新人方面具有德智体美四育不可替代的独特作用，为此五桂山学校为学生开设了“农耕园”红色劳动教育基地，让孩子们在观察植物的过程中，了解植物生长的过程；让孩子们在浇水、除草、施肥、收获的劳动中，感受劳动的艰辛，收获劳动的快乐，懂得劳动的意义；在农技专家互动式现场课程和劳动课系列课程（自然科普类、种植实践类、科技创新类、环保教育类等）中增加见识，最终达到以劳修德、以农育人的效果。

　　在橙色高雅情趣教育上，五桂山学校秉承“彰显高雅艺体魅力 提升学生健体审美情趣”的育人目标。从道德角度,教育的本质就是引导学生热爱生活,学会生活,做生活的主人,明确人生方向。五桂山学校拟通过普及美术、音乐、体育各方面基本素养，让学生懂得识唱乐谱（五线谱、简谱）和乐曲欣赏，学会绘画基本技巧、名画欣赏，每日坚持常规体育锻炼（跳绳和跑步）等；通过开设书法、绘画、合唱、舞蹈、乐器、足球、柔道等社团，个性化定制文艺、体育等特长。同时，在着力完善和优化国家规定课程特色化建设基础上，根据学生个性需求，以特色菜单方式供学生选择社团项目，尽最大努力满足学生不同需求，着力培养学生兴趣和特长，提升高雅文化艺术教育，培养学生高雅的生活情趣和高雅品味,丰富同学们的生活,助其适应飞速发展。

　　作为全国校园足球特色学校，五桂山学校用“四化”打造全国校园足球特色学校：一是硬件设施标准化。投入1300余万，建设总面积2852平米的五人足球场2个，总面积7854平米的11人的标准足球场1个，可满足800多人观看多场次的大型球赛。二是课程设置特色化。结合学生年龄特点，自小学一年级就开设足球课程，实现1-9年级每周一节足球课，每天下午放学都有足球训练，每月有足球比赛，对优秀青少年足球苗子进行精英式培养、特长培养，逐步形成浓厚的校园足球氛围。三是业务训练规范化。成立“三级”足球队，即班级、年级、校级足球队，聘请体育院校4名教练组建专业教练队伍，开展足球基本功日常训练，建立多层次足球梯队。四是校园竞赛系列化。创建学校、年级、班级三级足球队和竞赛机制，每年举办“校长杯”等系列足球联赛，广泛参加国家、省、市各类足球比赛。

　　在蓝色灵动生命教育上，五桂山学校秉承“关注安全 珍爱生命”的目标。学校是培养人的场所，生命安全意义重大。五桂山学校拟通过主题班会、手抄报、看展览，疏散演练、主题讲座（含法制、交通安全、溺水教育、未成年人保护法、预防校园欺凌、预防性侵、参与庭审等）等开展珍爱生命系列教育活动；举办中学部内务整理大赛，促进生活习惯培养；开展医学常识及传染病防控教育（含心脏复苏急救方法）等健康类教育。通过常规心理课（自我认识、情绪管理、人际交往、生命的价值等）、心理类游戏（含同心击鼓）与团体辅导加强育心类教育，帮助孩子们认识生命、尊重生命，懂得生命的价值和责任，形成积极向上的生命观，从而在生活实践中激发生命的潜能，提升生命的价值，提高生命的质量。

　　在金色中华优秀传统教育上，五桂山学校秉承“挖掘中华历史 传承传统文化”的目标。在人类历史长河中，中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，源远流长，继承和弘扬中华传统文化是凝聚中华民族力量的客观要求，是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要。五桂山学校是中华优秀传统文化教育实验学校，学校拟大力开展赏民俗忆传统、24节气介绍等传统节日、节气教育；通过礼仪文化教育、知恩感恩、倡美德做表率等系列活动，加强传统美德教育；举办主题书画展、经典诵读（《三字经》、《千字文》、《诗经》等）、经典作品书法比赛、粤曲进校园等中华传统文化活动，让学生在参与活动中感受中国文化的丰富内涵，潜移默化中达到知行统一。

　　李萌校长激情澎湃的演讲明确提出五桂山学校未来发展的指导思想、奋斗目标和主要任务。宏伟蓝图激励人心，美好愿景催人奋进。五桂山学校的“五色”教育围绕立德树人的要求，本着“办新时代有家国情怀、有国际视野的现代化学校”的办学目标，相信在“五色”教育办学宗旨的引领下，五桂山学校将全面提升教学质量，力争教学质量进入市第一梯队，提升学校的办学品位，走品牌学校建设之路，实现五桂山学校高质量发展，打造人民满意的教育。