和风必得桃李芬，细雨滋润青苗壮。为进一步推进“爱种子”教学模式进课堂，深化互联网环境下教育教学改革实验，促进信息技术与学科的紧密融合，构建优质高效课堂。3月30上午，2021－2022学年下学期小榄镇“爱种子”项目课例展示研讨活动在小榄丰华学校阶梯室举行。中山市教体局教研室何晋中主任，小榄镇教体中心张宏齐副主任、李良章校长、冼碧云专干、李威专干，中山市爱种子项目经理：董那其雅女士、林柳光先生，小榄丰华学校刘云涛副校长、黄慧霞副校长参加了本次活动。

　　本次活动由小榄丰华学校教导处黄忠主任主持。活动主要分为“语、数、英学科课例展示”和“研讨点评”两个环节。现场教研课例由中山市小榄丰华学校提供。

　　语文课例叶晓莎老师将古色古香的文言文与现代信息技术巧妙融合，通过信息技术强化学习策略，引领学生在探究中学习，在合作中探讨。数学课何倩韵老师利用“爱种子”平台，通过“生活现象——个别探究——协作构建——练习反馈”四个环节精心设计数学活动，让学生在自主学习与小组合作中达到对新知识的融会贯通。英语课例刘媚老师精心设置教学环节，借助“爱种子”平台，创设情境，利用任务驱动引领学生自主学习、合作交流，习得句型，巩固对话，并通过多元评价激发学生学习积极性，将英语课堂的灵动与活泼展现得淋漓尽致。

　　课例展示结束后，语、数、英三科“爱种子”领教员分别对课例进行了精彩而深入的点评。

　　他们都表示，三节展示课都做到了与信息技术融合交相辉映，在课堂教学中自主、探究、合作的课堂模式应运而生。老师在课堂教学中充分体现了以学生为主，给孩子足够的发挥空间。教学有梯度。科学建立课堂交流小组，以强带弱，共同进步。

　　中山市教体局教研室何晋中主任充分肯定了进行课例展示的三位老师扎实的教学基本功。他希望大家在今后的教学实践中，要更深入研究，更潜心发掘“爱种子”教学模式的优势，让更多的学生受益，尤其是让后进生获得学习的兴趣，获得学习的动力，获得学习的进步。

　　小榄镇教体中心张宏齐副主任对本次活动的成功举办给予了高度评价的同时，他提醒大家在今后的教学中，基于“爱种子”的教学模式，要科学合理选择教学策略。有模式，但是不局限于模式。要合理利用答题器和大数据，充分了解学生的个性特点，进行个性化的精准辅导，引领更加高效的课堂。更要结合学段特点，把握学科本位，因材施教。

　　本次研讨活动的成功举办，充分体现了“爱种子”平台的引入是引领，是共享，更是弥补了在课堂教学改革过程中的一些短板。活动的成功举办为现代信息技术与课堂教学的深度融合提供了有价值的参考与借鉴。