菊妍众芳退，途殊妙思归。2022年9月26日，小榄镇第一中学在阶梯室举行以“设计、评课、反思”为主题的教学研讨活动。林学明主任主持活动，学校全体行政、教师参加活动。物理、数学和语文学科的教师代表分别就主题相关内容进行交流研讨，奏响了小榄镇第一中学交流研讨活动的序曲。

　　在活动中，物理科麦启焕老师以《关于初中物理课堂教学设计思考》为题，阐述了物理教学设计的内在逻辑，包括教学内容分析、学习情况分析、核心素养培养规划、教学评价设计等；提出了进行教学设计的基本方法，如钻研课标、挖掘教材，应优化设计、环环相扣等。  

　　数学科组廖月红老师围绕“数学科组评课指引分享”这一中心，对如何开展评课活动做了分享交流。她认为评课应构建一个框架，教的方面，可对老师的教学设计、教学过程、教师素养等进行评议；学的方面，可对学生的学习习惯及状态、学习效果等进行评议。她还对这两方面的评课内容作了具体的分析。

　　最后，语文科组高开洪老师以《反思——名师进阶之路》为研讨交流主题，从“思所得，发扬长处，发挥优势；思所失，吸取教训，弥补不足；思所疑，加深研究，解惑释疑；思所难，突破难点，化难为易；思创新，扬长避短，精益求精。”这五个方面，对教学反思的重要作用进行了论述，认为教学反思是教师对自身教学进行思考总结、审视分析的过程，是教师发展的核心因素和成长的重要环节。 

　　秋韵声处处，躬耕果累累。本次活动，由不同科组的老师分别对教学设计、听课评课、教学反思进行研讨交流，起到了异曲同工、殊途同归的效果，给了教师们有益的指引。大家相信，只要方法得当，辛勤耕耘，必将取得成果。