2023年3月25日上午，中山市西区烟洲小学市级语文课题《学习任务群视域下小学语文整本书阅读教学设计与实施研究》开题报告会顺利召开。中山市教研室小学部部长冯玉生、中山市教师发展中心教师培训副部长陈雁玲博士、中山市西区街道教育和体育事务中心刘海英主任、中山市西区街道教育和体育事务中心小学语文专干李杨老师四位专家参加会议并作指导。

　　课题主持人陈昭贤老师首先介绍课题情况，围绕课题的选题依据、内容方法、实施步骤、创新之处和预期成果等方面向专家陈述课题情况，在研究内容上，着重于4个研究方向，一是紧扣“整本书阅读”学习任务群主题和内容的确定，即进行单元主题以及语文要素的梳理明确任务；二是紧扣“整本书阅读”学习任务群的教学设计研究，即搭建阅读支架，设计学习任务和活动，落实语文素养；三是“整本书阅读”学习任务群的实施策略研究，提炼实施策略和教学模式；四是“整本书阅读”学习任务群的评价方式研究，制定评价量表。

　　专家组认真地聆听了开题报告的内容，随后又分别对课题进行了耐心细致、深入浅出、有理有据的点评，并提出修改意见。专家们一致认为，课题的选题符合国家时代要求，源自于真问题，极富研究价值。专家们的指导意见让课题组成员茅塞顿开、获益匪浅，对课题的目标和规划有了全新的认识，打开了课题研究思路。 

　　最后，烟洲小学黄文华校长代表学校发言，他首先感谢专家们对本校课题的关心和指导，感谢专家组提出高屋建瓴的指导意见，让课题具有了切实可行的研究途径。黄校长表示学校会全方位支持课题研究的开展，希望课题组成员按照专家组提出的意见和建议，悉心梳理课题研究思路，扎实开展课题研究。相信在专家的引领下，在课题组成员们的共同努力下，课题研究将更加专业化、科学化，取得丰硕的成果。

　　课题研究是提升教师科研能力、业务水平的重要途径。课题开题报告会只是课题研究的第一步，距离结题还有大量的工作要开展。在专家的引领下，学校的支持下，全体课题组成员的努力下，学校课题研究工作将顺利进行，取得预期成果，圆满完成任务。也相信在科研课题研究的引领下，学校的教育教学质量再创新高。