为了更有针对性地开展专业性的指导与研究，中山市教育教学研究室以线上形式组织开展广东省第四批财经素养教育立项课题集中开题报告会（初中组）。因疫情原因，我校与中山市华侨中学、中山市第一中学教育集团良都中学三校课题组成员共同参加了此次开题报告会。本次课题评议邀请到的专家有中山市教育教学研究室中小学德育教研员朱敏嫣、中山市实验中学教务处副主任刘秋庚、中山一中初中部学生处副主任任山鹏。我校党委委员、纪委书记、分管德育校领导王长在出席此次报告会。

在各课题组汇报课题开题中，我校课题组主持人、德育处主任贾金珠代表课题组进行了开题陈述，主要包括所负责课题的选题背景及意义、研究内容与方法、实施步骤与可行性分析、预期成果与参考文献等四个方面。随后，与会专家对三个学校的课题开题给予了科学、精准的指导。

刘秋庚主任建议思考课题内容的逻辑关系，要课题研究要充分考虑社会实践活动的意义、内容和途径。

任山鹏主任表示此课题的切入点具有研究意义，在当下时代背景下有很大的教育指导价值。建议重视课题理论知识的内涵与结构体系的建构，选取多样化的研究角度，以具体化、可视化等具体形式呈现课题的研究内容。

朱敏嫣主任首先着重强调了财经素养教育专题研究的缘起和发展，以及研究的主要方向和容易形成偏差的误区。指出所有相关课题要凸显财经素养教育的主导方向，课题参研人员应仔细研读《中国财经素养教育标准框架解读》，将其作为理论依据，选取合适的研究思路以保障课题顺利结题。朱主任主要从研究核心概念界定、研究内容聚焦、评测方法使用、预期成果把握等方面做了细致深刻的剖析，并具体指出了完善方向。

在各课题组表态发言中，我校贾主任表示，进行本次课题的研究，是基于一份对财经素养教育的热情和重视，以及关注初中生成长发展的一份责任而做的。在专家的指导下，虚心听取，踏实完成。在本次开题报告会后，课题组成员会继续深化理论学习，完善课题相应的内容，全力实现课题研究目标。

本次财经素养教育课题的开题，在以研促教中助力教师共同成长。通过本次开题报告会，课题组成员进一步明确课题的研究方向，梳理课题的研究思路。通过会后的课题组讨论，进一步落实后续课题研究的内容和方法，增强了课题研究的信念和决心。我校将以本次课题研究为契机，重视财经素养教育，相信在课题组全体成员的共同努力下，本次课题研究一定可以顺利开展，取得预期的研究成果，逐步培养学生的财经素养，引导学生树立正确的财富观和价值观，为中学财经素养教育发展贡献力量。

该课题组成员全部参加了此次开题会。

图片：丁双林

采写：潘　鑫

编辑：黄细光

一审：曾　奇

二审：贾金珠

三审：王长在