为全面落实立德树人根本任务，提高教师专业素质，进一步落实2022年版《义务教育道德与法治课程标准》要求，深化研究核心素养为导向的课堂育人模式，港口镇于4月25日在港口中学举行了初一年级道德与法治教学示范课暨“核心素养为导向的课堂教学”主题研讨活动，全镇初中学校的道德与法治教师参加了此次活动。

　　活动伊始，由港口中学周智勇老师进行授课，课题是《在品味情感中成长》。他以情境设置为切入点，以中国疫情防控新阶段下首个春运春节回家为主线，一案到底，把握教学环节，精彩生成“核心素养”课堂。

　　周老师以学生为中心，深度挖掘学生，重视学生的感官体验，充分把握学科核心素养，优化组合教学方式，在活动中生成，产生共鸣。周老师通过优化教学创设的情景，激发学生的情趣，点燃课堂热情与活力，越来越多的学生积极参与，畅所欲言，学生在悄悄自我成长。

　　这是一节无限课堂，思维情感不设限。让学生内化于心，外化于行，营造快乐、平等的教学环境。在主题分组研讨活动中，参与活动的老师从课堂内外，核心素养的落地路径和策略结合本节精彩的课进行了热烈讨论，思想火花碰撞出课堂更美的智慧。大家一致认为，思政课堂要以培养学生核心素养为中心，要凸显学生主体地位，与时俱进。

　　最后，中心教研组长黄彩玲科组长总结评价：周老师投入情感温度，让教育温暖人心；课堂关注了问题效度，让学习真正发生；课程提升了育人高度，让学科培根铸魂。勉励大家在课堂中要以核心素养为导向，让学生通过课程学习逐渐形成正确价值观、必备品格和关键能力。