7月 14日下午，在广东科学技术职业学院继续教育学院院长袁晓斌带领下，继续教育学院办公室主任李颖玲,成教部副主任庄玉红、胡军，中高职衔接专业学院建设高级研修班全体学员等一行50余人到中山一职考察交流，中山一职校领导、学部部长、各专业负责人、产学研基地负责老师、创客一条街负责老师陪同参观并参加座谈。

　　座谈会上，袁晓斌院长对一职校热情的接待表示感谢，介绍本次研修班由广东省教育厅主办，广东科学技术职业学院承办，根据《广东省教育厅关于做好2020年职业院校教师素质提高计划培训工作的通知》文件要求，结合全省职业院校专业发展和师资队伍建设需要而成立的，造访中山一职旨在学习交流优势专业的产、学、研 一体化人才培养，中高职衔接专业教学等方面的经验与成果，并参观相关实训基地及合作企业。

　　龙卫平校长对研修班的来访表示欢迎，围绕学校的“四跟四在”办学理念、办学特色、师资情况、专业建设、校企合作、办学成绩以及学校发展规划向研修班作了详细介绍。结合“三联六引” 校企合作模式，龙卫平校长做了题为《产学研一体化人才培养》的专题报告，从“启亮”人才培养体系、“启亮”课程体系、“启亮”教学体系、“启亮”评价体系等方面重点介绍了学校的“启亮”教学体系，从理论和实践两个方面详细介绍了学校以“能力递进式课程体系”、“游戏闯关项目教学”为核心的教学改革，重点讲述了“为什么要游戏闯关教学，怎么游戏闯关教学，闯关教学效果如何，未来游戏化学习和教育游戏”等内容，激起大家共鸣，现场有多位学员提出自己的精锐问题，龙校长一一回应，现场气氛热烈，反应好。

　　研修班先后参观了灯具产学研中心、化工检测实训中心、机械实训中心、商贸实训中心等专业实训场室，了解学校专业建设、人才培养、实训实习、校企合作和校园文化建设等方面的情况。

　　考察团成员对一职校的校园环境、办学思路、办学理念、办学成果给予高度评价，认为一职校办学理念超前，办学思路清晰，实施“启亮”教育引领学校发展方向；发展定位明确，专业跟着产业走，专业群对接产业链，围绕灯具产业集群构建专业集群，打造了自己的专业亮点和专业优势；全方位、多层次搭建平台，构建了独具特色的“三联六引”高度融合的政校企模式，尤其在职业教育资源整合、管理体制、专业建设、校企合作等方面的改革突出亮点，硕果累累！

　　据悉，广东科学技术职业学院与中山一职举行了国培、省培现场教学基地授牌仪式，希望在特色专业建设、课程开发、人才培养模式、技能大赛、校企合作等方面借智借力，优势互补，进一步互相学习、互相帮助，资源共享，共同促进双方职业教育的深度合作与发展。