瞄准核心素养，探索主题教学----顺德区高一化学“核心素养背景下主题式教学”课堂教学 研讨活动顺利召开

    为切实推进区域联合教研，推动我区高中化学教育教学质量提升，探讨落实高中化学核心素养的课堂教学策略，12月20日上午，顺德区高一化学“核心素养背景下主题式教学”课堂教学研讨活动在郑裕彤中学顺利召开，全区高一化学教师70余人参加。

研讨示范课观摩现场

       本次研讨活动分三个部分：

       首先由郑裕彤中学何卓钦老师和顺德一中唐成亮老师执教《铁的重要化合物复习》示范研讨课。

郑裕彤中学何卓钦老师授课

顺德一中唐成亮老师授课

       随后由兼职教研员高超和王义芳两位老师进行课例点评。高超老师认为，何老师的课情境素材新颖，主题鲜明、层次分明、重难点突出，利于学生对知识的掌握。唐老师的课则着眼于化学核心素养培育，通过三个问题将本节内容进行有序串联与归纳，提高了学生对知识的认识深度和应用能力。

兼职教研员高超评课

       王义芳老师认为，何老师的课让学生利用价―类二维图对铁及其化合物进行知识梳理，学生参与度高。唐老师用主题统领内容线、问题线、活动线、认知发展线和素养线的设计，关注学生思维发展。

兼职教研员王义芳评课

       最后由顺德区化学教研员潘红老师作题为《主题教学――打通知识到素养的通道》讲座。潘老师高度肯定了两位执教老师对主题的深度挖掘，用生活中铁元素的相关问题拉近了化学与生活的距离，并对两堂课都用到的“模型建构”思想――“铁三角”与“价―类二维图”高度认可。

区教研室潘红老师介绍主题教学案例

       潘老师在讲座中指出，主题教学倡导创设真实问题情境，注重设计驱动性问题任务，重视教学内容结构化呈现与组织，强调开展多种探究活动，有利于激发学生好奇心与求知欲，有助于提高教学资源的整合和有效性，有利于提高教师的教学设计能力。

部分与会教师合影留念