加强德育教研机制研究，推动德育工作高质发展----顺德区开展中小学德育教研机制建设经验交流会

       为加强我区中小学德育教研工作，探索德育教研工作机制，推动德育教研平台建设，增强新时期学校德育教研工作的针对性和实效性，分享我区中小学德育教研工作的有效经验，提高全区中小学德育教研工作质量和水平，2019年12月17日下午，顺德区中小学德育教研机制建设经验交流会在容山中学成功举行。广东省第二师范学院李季教授，顺德区教育发展中心何仪昌副书记，顺德区教育发展中心学生成长指导室李高程副主任、德育专干龙红老师以及各街镇教育局德育专干，中小学德育工作负责人300余人参加了此次活动。

经验交流会活动现场

       活动上，容山中学区淑玲校长表达了对与会人员的欢迎，并表示经过近三年的实践，容山中学在德育教研方面勇于探索，积极开拓，取得了一定的成效，很好地助力了学校教育教学的高速发展。希望借此机会和各位德育人共谋发展。

容山中学区淑玲校长致欢迎辞

       紧接着，顺德区教育发展中心何仪昌副书记就开展此次活动的背景，目的意义进行了介绍，同时就今后开展德育教研工作的思路、途径、策略提出三点希望与要求：一要深刻把握新时代德育教研工作的新内涵；二要加强德育教研体系的机制体制建设；三要提高德育教研工作的针对性和实效性。

顺德区教育发展中心何仪昌副书记讲话

       而后，容桂街道教育局专干符贵文作了《大德育引领新格局》容桂街道教育局德育教研工作经验分享；西山小学德育副校长吴艺女士作了《绿色德育，催开西山学子高质发展之花》大良西山小学德育教研工作经验分享；容山中学德育副校长彭文欢、学生发展服务中心副主任肖楚熊作了《和而不同扬长发展》顺德区容山中学德育教研工作经验分享。三个不同主题的德育教研机制体制建设的经验分享点面结合，展现了街镇、学校德育教研建设的实施历程、取得成效、凝结经验，带给了与会人员深层次的思考和借鉴。

与会嘉宾进行经验分享

       最后，广东省第二师范学院李季教授就分享主题的内容、目标定位、实施的效果进行了精准高效的点评与指导，并结合丰富的案例就德育教研机制构建的方式、路径、策略等方面，进行了富有针对性、实效性、前瞻性的培训与指导，令在座的人受益匪浅。

广东省第二师范学院李季教授作点评与讲座指导

       此次活动的成功举行，极大地开拓了参会人员在德育教研机制建设的视野与思路，让大家对德育教研机制建设的途径、方法、策略以及实践研究有了更多元、更深层次的思考。活动的开展既是对顺德区中小学德育教研机制建设的一次成果检验，更是一次德育教研机制建设实践与理论相融合的大探讨。

部分与会代表一起合影留念