2019年广州市卓越中学校长促进工程培训班赴容山中学观摩交流活动

    2019年10月24日下午学校迎来广州大学教师培训学院和2019年广州市卓越中学校长促进工程培训班的校长们莅临容山中学观摩交流活动，活动由学生发展服务中心肖楚熊副主任主持。

肖楚熊副主任担任本次活动主持

    肖楚熊主任介绍了活动参加人员，活动流程，分别由我校区淑玲校长分享《扬长发展、和而不同――容山中学特色学校发展路径和成果》，张东升副校长专题讲座《素养导向，能力为本――生态友好型思维课堂的实践与探索》，肖楚熊副主任介绍《任务驱动，助推批判性思维历史课堂的发展》，广州大学教师培训中心郑媛老师活动总结发言。

    区淑玲校长从我校百年历史文化传承与发展角度，从佛山市特色学校发展构思切入，从打造我校特色学科发展规划及愿景出发，谈《容山中学特色学校发展路径和成果》。

    张东升副校长给校长做了一堂《素养导向，能力为本――生态友好型思维课堂的实践与探索》讲座，将课改理念和我校改革实践通过一个个生动案例展示，引发在场的校长们的思考。在场的校长们根据自身的经验也提了一些疑问。如思维课堂更适合理科教学还是文科教学？学生制作思维导图优劣效果的标准是什么？等等。张副校长都一一作了解答。校长们普遍评价这是具有思维高度又具有创新的课堂教学，真正让学生的思维动起来。

    肖楚熊老师做了《任务驱动，助推批判性思维历史课堂的发展》汇报，接过张校的思维课堂话题，提出批判性思维是课堂教学的核心，以“深圳特区的模式是否可以复制？”为话题，阐述任务驱动的五大要素，来回应张校所提到我校“432思维发展型课堂”的课改理念的“四个基于”运用。

广州大学教师培训中心郑媛老师作活动总结

    校长们对我校真诚开放、坦诚交流表示诚挚谢意，我校先进的办学理念、优良的师资队伍、卓越的办学成绩、古朴典雅的百年校园都给他们留下了深刻印象，交流学习获益颇丰，相互推进学校间教育教学质量提升。