4月16日下午，容里小学高语科组全体语文教师在会议室参加了活动，由科长关玉玲老师担任主持，关老师首先介绍了会议的目的和内容，明确了会议的精神：每个老师都是教学质量的共同体，荣辱与共！

接着，谢能桂校长分析了上学期各年级的成绩排名，提醒老师们要关注教育发展的趋势，结合形势、摸清考点。结合教材、抓语文要素、关注学生的学而不只是教师的教，做到认认真真钻研，扎扎实实教学。

紧接着，老师们就“线上教学”这个话题各抒己见。

许翠兰老师分享了自己作为班主任，如何提高孩子线上听课出勤率的小诀窍。同时也表达了线上教学应该关注学生心理、关注学生学习效果的看法。

关玉玲老师则分享了通过检查学生笔记，给予适当的批评和表扬来提高学生的听课效果。

具有多年从教经验的刘金连老师认为：线上教学应该锁住学生的心，注重情感交流。疫情下的线上教学，对学生和老师来说是一种挑战，更是师生共同进步的机会。

    梁喜勤老师一番精彩的讲话将会议的气氛拉至高潮。为何我们的老师兢兢业业，学生的学习效果却不容乐观呢？还是在于平时我们讲得多、练得少。教师应该调整教师的教与学生的学。

   教研主任吴宏宇老师则一语中的，指明“阅读与作文教学”是我们当下最亟待解决的任务。我们要教给学生思路、教答法，让优生来带动其他孩子……

  那么，线上线下教学如何接轨呢？各年级组展开了积极热烈的讨论，许多老师纷纷献出了自己的金点子，一场讨论下来，大家对接下来的教学工作思路更清晰了，方向更明朗了。

     最后，谢能桂校长对该次会议进行了总结，相信通过这次研讨，老师们能够抓住教学的主方向，期待我们容里小学莘莘学子，在老师们的带领下，更上一层楼！