创范式课堂 促教学成长
开发区五小进行“范式教师”交流展示活动发布时间：2021-05-11 08:02     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为促进教师的专业成长，提高教学质量，6日上午，“范式教师”课堂模式交流展示活动在开发区第五小学会议室顺利进行，广东省乡村小学骨干校长项目跟岗成员及开发区五小的12位范式课堂领衔人共同参加此次活动。

　　此次交流展示活动由开发区五小崔洋副校长主持，首先崔校长向跟岗校长们介绍了学校范式教师的结构，简要说明了创立“范式课堂”、设立“范式教师”的初衷。接下来是“范式教师”代表作汇报。李美婷老师向大家分享了她所带领团队的范式课堂模式是“与书为伴，乐学善思”的童趣课堂，此课堂教学模式立足于让低年级的孩子培养爱阅读、爱学习、爱思考的好习惯，落实低年级的字词句教学，把语文学习的基础打牢固。邓新芳老师针对高年段研究的“问思”课堂模式，以问题为支架，知识与能力并行，通过课堂提问学生“是什么”“为什么”“怎么做”，让学生更加深入地学习课文，发展思维能力。数学科由张萍萍老师向大家分享了“基于solo理论指导下的数学课堂模式”，课前通过前测诊断出学生的思维层次，用“加一”策略，定出学习目标再通过课堂教学分层指导，提升学生的思维层次。英语科沈曼琳老师立足于英语绘本故事，在故事教学、词汇教学和语音教学中，运用绘本来丰富教学内容，拓宽学生知识面，提升教学质量。

　　听完范式教师代表们的汇报交流后，跟岗学员邹颖华校长总结发言，他表示：开发区五小创立“范式课堂“、设立“范式教师”的措施是非常有利于促进学校教学质量提升的，值得推广下去。这次汇报交流活动让大家都学到了更多先进的教学理念，让一批有能力有想法的“先行”教师带头示范，引领同伴共同成长。