成果展示，为智慧教育未来发展出谋划策发布时间：2020-12-15 17:42     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　上午的深刻还在思索，下午将有更精彩的呈现，绝对不容错过……

　　智慧教育、智慧教室要以学生为中心，一堂课的本质也是老师与学生合作完成，那信息化或智慧的刚性需求，究竟该如何体现？随我的镜头来吧。

　　12月10下午，2点半准时开始论坛活动。汪和生副院长作开场讲话并交代了下午场活动的流程。吴寒冬主任作为中山市工程办代表，向参会学员分享了中山市能力提升2.0工程的推进情况与思路。

　　作为协办方，又是试点校，并在自己学校的主场，纪雅也积极展示了信息化技术能力提升的成果。

　　首先，王健校长分享了纪雅学校的发展经验。以“变革  融合 创新”为主题，向大家展示了“纪雅经验”。变革，纪雅打造了具有学校特色的多技术融合教育教学管理方向。融合，是技术与技术的融合、技术与模式的融合、使用者与技术的融合，用学校的官方语言来说，纪雅实施的是“基于智慧教育初中课堂小组合作学习”的教育教学模式。创新，开发新领域来满足课前课后、课上课下的需求，更好地为智慧课堂服务。

　　时间紧凑，王校长的简短而有力的发言，获得了在场的阵阵掌声，纪雅经验给了他们一些思考。

　　现在来到课堂现场，用行动更直观地展示纪雅的经验成果。

　　课堂观摩一：初一（8）班陈盼老师数学课—几何图形初步（直线、射线、线段—双中点模型）

　　大家移步到一楼报告厅时，今天一袭白衣，显得格外温柔的陈盼老师带着八班的同学们已经整齐坐好。陈盼老师组织同学们先用洋葱学院进行了课前预习，通过智慧平板在课前进行作业订正和组内答疑，让学生对双中点模型有了初步的印象。课中，使用Geogebra（动态几何画板）进行展示，帮助学生了解双中点模型。陈老师特别注重小组合作，简单的题或知识点采用小组合作采用对学的模式，难度较高的则采用群学的模式，充分发挥小组的力量。同时使用智慧教育平台，学生通过平板拍照上传小组探讨结果，老师及时收集数据、反馈答题结果，据此组织教学重点。班上的小小老师，上台展示时，讲解清晰，丝毫不怯场，也让人眼前一亮！数学课其实也可以有很多互动，陈老师与八班的孩子们优秀地展示了纪雅的教学特色：基于智慧教育初中课堂小组合作学习”的教育教学模式。

　　课堂观摩二：初一（7）班黎子钰老师英语课—unit 9  Section A la~2c

　　首先初一（7）班同学们齐声面对大家先说了自己班级口号。下面的课程中，就不再听到大家说中文了，真正做到英语课就从一始终用英文来交流。在课前的预习任务中，黎老师使用翼课网布置读记单词任务，看谁识记最快。（所有上课任务都是实行加分的）上课开始，黎老师展示了学习目标。而这堂课的内容是：我最喜欢的学科和老师，所以先展示了同学们熟悉的各任课老师说英语的视频，并用任课老师生活照片来提示大家用英文说科目名称，让学生一下就能融入学习任务与环境中。课中使用智慧课堂平台发送（听力）练习或发送做题任务，学生拍照上传答案，及时反馈做题结果，提高了课堂练习的效率。黎老师同样十分注重小组合作，给学生创造语境，让学生小组交流，两人对话展示，说说自己最喜欢的科目与老师，以及理由。看视频，了解班上其它同学喜欢哪一位老师与科目。接着以小组合作的形式进行语言输出，互相交流做调查，并选择代表展示全组交流结果。不仅达到了本节课教育目标，同样体现了学校特色，为英语课堂的技术融合提供了经验。7班、8班的孩子们在退场时，都能做到安静、有序、有礼貌，体现了纪雅学子的素养。

　　观摩课结束，参会人员集中研讨交流，汪和生副院长主持建议来自不同区的老师能自由点评一下。来自东莞、中山其他试点校的老师在肯定纪雅取得优秀成果基础上提出几点疑惑，如小组合作学习的任务安排与效果评价，小组文化建设、班级文化建设中的德育与教学目标怎么划分，英语课如何用信息技术体现学生的思维。这些疑惑，王校长自信从容，结合纪雅的操作经验、现实做法，轻松地一一作了回答。

　　最后汪院长总结，从信息工程的角度，对纪雅这两堂课做了高度的肯定，也对纪雅的信息化提升工程做了高度认可。他评价这两堂课有如下优点：

　　使用了技术环境，有多技术融合；纪雅课堂体现了学科教学的信息化；纪雅配备了学习终端，这是多数学校做不到、止步的地方；纪雅有重构课堂的方法，强调小组探究，小组合作下的双模合一，注重学生自助学习；课堂有评价反馈，如数学课上的小组互评、一对一互帮，英语课上的老师点评。组织形式多样，这也是课堂的亮点。

　　汪院长也指出小组合作虽有不同的声音，但通过纪雅今天的展示可以看到智慧课堂、智慧教育是有效果的，小组合作是可以产生实效的。最后，他强调，信息2.0工程的推进，我们要创新突破，满足学生的个性化需求，以学生为中心，更大胆让学生去探索；强调精准教学，推动教学往深入走；要弹性，深层次教学，让学生发展最大化。为此老师应积极探索，根据学生学情合理安排，让智慧课堂不是传统形式下的信息化。

　　今天的论坛已经让人受益匪浅，纪雅学校的成果展示与经验分享，也是供大家交流探讨，为智慧教育的发展出谋划策。明天还将举行两个分论坛，来自各试点校的代表将分享各自的智慧教育经验。

　　明天的期待：纪雅程樱副主任与廉萍老师也会进行课题、案例分享！拭目以待，明天依然是好好学习的一天！