导语：今年教育行业进行大改后，多项政策都悉数下达，就拿最近被讨论的最多的“双减”政策来说，就是教育部门对教育行业的整顿，同时也是为当代学生的学习负担进行做一个“减法”。

“双减”政策下发后，也是肉眼可见的看到孩子们和家长们的喜悦，毕竟孩子每天都不用上完学校的课又去上课外补习班的课了，每天也不用熬到凌晨还没把作业做完，家长们也不用再为孩子高额的补习费用头疼了。

现在孩子的作业可以在学校里完成，又有老师帮忙辅导作业，又可以在学校高质量的完成作业，回到家家长也不用再分出身心来辅导孩子完成作业了，家长和孩子的休息时间更加充裕了。

但是教育部门下发“双减”政策只是为了给当代义务教育的学生减轻一点学习压力，而不是让孩子们形成一种不用学习的概念，该学习的时候还是得认真学习的，该玩的时候就可以尽情的玩，不管是家长还是孩子，都要分清主次，切勿耽误了学习。

近来，部分地区对这个政策的下发出现了一些不太友好的声音，这个声音是来自福建省莆田市涵江区的一所小学里。

“双减”刚落实，福建一小学就“顶风违纪”，教育局回应来了

前段时间，这所小学三年级的一名语文老师给学生布置了一个家庭作业，作业要求是在微信小程序上完成老师布置的默写课文的作业和背诵课文的作业，老师还提醒家长要按时将作业传到小程序里。

老师让学生在微信小程序上完成作业，对于三年级的学生来说必然是没有手机的，那就得用到家长的手机来上传，家长要帮忙监督不说。

要是家长有事不能给孩子使用手机就会变得非常的麻烦，但是老师布置的家庭作业又必须要完成的，毕竟是孩子的作业，有家长就说道：“这不就是变相在给我们家长布置作业吗？”

在以往，孩子的作业都是由纸质完成的，现在突然让家长用微信小程序上传学生的作业，不免会让家长感到非常的麻烦，有些家长还不太会使用截图和上传视频。

就从孩子开始完成作业开始计时，从背诵到默写，最少都要一个小时来完成，更何况还要给孩子拍照、录视频等等，都是需要时间的，不仅浪费学生的时间，就连家长的时间都能浪费了，这样家长和以前一下班就回来辅导孩子写作业有什么不一样的吗？不都是牺牲了个人的休息时间。

再者，对于那些由爷爷奶奶带的孩子，他们老人家都不会使用智能手机，那孩子的作业应该怎么完成？所以，用这个方法来布置作业对部分家庭还是很有挑战性的。

那么有家长实在是看不下去了，就将这件事举办到教育局去了，教育局对此做出的回应是：“双减”政策里已经明令禁止老师用电子产品布置学生的家庭作业，最近的确有发现个别学校的个别老师还这样给学生布置家庭作业，现在教育部门已经对相关的涉事学校进行了相应的警告和整改。

现在学校都要求在校老师做到基本的“三个布置，五个不布置”原则，不给学生布置电子产品上的家庭作业，不给家长布置作业，不准学生自行批改作业，不得要求家长批改学生的作业，不要求家长在学生作业上签字，并对此作为家长检查学生的依据。

国家已经对现在的教育行业进行了一系列严格的整顿，尤其是最近颁布的“双减”政策中已经做了明确的要求和规定，但依然有老师和学校在顶风作案，这不是政策下达的不够明显、详细，而是学校的工作没有做到位，老师也没有把这项政策放到眼里，不严谨的工作才会出现这样大的问题，这已经算是不遵守政策，算是严重违规了。

现在也有学校不承认自己存在违规的现象，觉得自己已经将这项政策下发到位了，但是真的已经下发到位了吗？恐怕只有学校和老师才心知肚明，要大家看来，学校和老师也应该好好上上课了。

总结：

不管学校和老师有没有认真按照教育部门下发的政策行事，他们这种行为就已经严重违反了政策的内容，这也可以从侧面反映出，学校和老师并没有把这些政策放到眼里，依旧是我行我素，这种行为是非常不正确的，还是希望老师和学校能够遵守政策的内容。