教育事业的发展中，女性一直充当着教师行业的“主力军”，而男性则成了“稀缺品”。

在教师群体中，男性占比少而且越来越少，这已经是大家都公认的事实。

教师行业“阴盛阳衰”，男教师比例逐年下降，铁饭碗为何不香了？

教师这个行业，多数人肯定会最先带入女性的形象，而并非男性。

事实证明，现实情况也的确如此。

教育部发文称，我国教师行业整体呈现“阴盛阳衰”的趋势，近些年来，中小学教师队伍中的男性教师比例正在逐年下降。

根据相关数据显示，2020年国内小学、初中、高中的专任教师群体中，男性教师占比分别为28.83%、41.19%、44.37%，比上一次2015年的统计数据分别下降了7.44个、5.3个、4.29个百分点，而幼儿园教育阶段的男幼师更是少得可怜，占比不足3%。

如此看来，“男教师荒”已经成为一个比较严重、值得关注的问题，而且教育阶段越靠前越明显。

对于这种情况，相信大家在学生时代都有所体会，不论是教过自己的老师、还是校内的整体教师队伍，多数情况下都是女性人数多于男性。

在初中和高中阶段，男教师的从业比例还算比较理想，但到了小学和幼儿园阶段，教师队伍中的男性可以说是“屈指可数”，甚至清一色的女性教师。

按理说，教师是一份实打实的“铁饭碗”，收入尚可、待遇优厚、地位崇高，怎么到了男性同胞这里却不吃香了呢？

社会对教师这个行业的着刻板印象

长时间以来，大家都对教师行业抱有一种刻板印象，仿佛这天生就是为女性而设计的职业，家长认为女孩当老师简直就是理想职业，而对男生的期望却不止于此，年轻人中的男男女女也有着同样的想法。

由于女性与生俱来的特质，在教学上会更耐心、更细心，与学生沟通交流时会更温柔、更体贴。相对于粗枝大叶的男性而言，女性似乎更适合在教育领域工作。

师范院校比例直接影响了教师比例

其实，这一点与上一条原因有着紧密的联系，正是因为对男女生从事教师行业的刻板印象，早早给女生戴上了“适合学师范”“适合当老师”的帽子，才导致了师范专业中男女生比例的巨大差异。

在师范类院校中，女生比例以绝对性的优势多于男生，而师范专业的学生毕业后基本都会选择从事教育行业，直接影响了教师队伍中男女的比例。

教师收入上涨和职业发展空间有限

教师行业的收入情况和上涨空间都有限，一般只能达到“小富即安”的生活状态，而男性在家庭中充当着“经济重担”，薪资情况不理想就无法带来高质量的生活。

中学阶段的收入还说得过去，但如果只凭幼儿园或者小学那点可怜的工资，的确很难“养家糊口”，这也是很少有男性选择当老师的最重要原因。

除了收入问题之外，还有另一个现实的原因就是职业的发展空间。

老师这个行业，多数人可能兢兢业业一辈子都只是一个普通的教师，能够成为主任、校长的寥寥无几，因此，很多男性不会把教师作为人生的最佳选择。

基于以上种种原因，虽然教师看似是一份近乎“完美”的铁饭碗职业，但却并不在大多数男性的职业选择范围之内，导致教师队伍中男性比例逐年下降。

小编寄语

教师行业的“阴盛阳衰”现象，已经成为长时间以来亟待解决的问题，的确需要采取一定措施来调整。

但是，也要选用合适、合理的方式，而不是“降分录取男教师”“4分男性进面试”等非常手段，这不仅仅是对其他女性应聘者的不公平，同时也是在“亵渎”教师这个神圣的职业，对祖国未来花朵的不负责。

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