导语：为了让双减政策彻底的推行下去，也为了建设教育公平的环境，教育部在新学期开始之际提出了延时服务，这项规定的提出对于老师来说似乎有些不太尽人意。

因为老师这项工作其实有许多无形之处，老师还要利用课余时间为学生们批改作业，备课等等做一些琐碎的事情。

如今又推行了延时服务，老师们下班以后还要在学校多待上两个小时，看管学生，难怪有人会说这次延时服务老师成为了“牺牲品”。

01教育部传出“好消息”，教师、小学生迎来新调整

大家都知道学习并不是一蹴而就的，而是循序渐进的，为了真正的达到为中小学生减负的目的，教育部几次作出了规定，如今对一、二年级的孩子在作业上也进行了调整，因为一、二年级是刚上学的孩子，不应该给他们布置太多的作业，让他们有过多的压力产生厌学的心里，给一、二年级一个适应的过程，只有这样才能够培养孩子的学习兴趣。

现在上海市已经开始实施了，低年级孩子不能给留太多的作业，低年级孩子可以免去考试，也就是说一、二年级的孩子没有期中和期末的考试，就连平时测验都不能进行，现在已有许多省份也都在陆续的推行这个规定。

02对中小学教师实行弹性工作制

实行延时服务制度以来，给老师加大了工作量，也加大了教学压力，让老师的工作变得越来越复杂，加大了老师的工作难度。

针对这个事情，教育部也给老师做了一些相应的补偿，比如提高老师的奖金制度，同时也制定了老师弹性工作制。

03除了以上这些好消息，各地中小学还做出了哪些调整？

对学生来说，为了真正能给学生们减轻学习的压力和负担，现在教育部决定，禁止学校公开学生的排列名次，以后绝不能按学生的分数分重点班和普通班，必须保证教育环境的公平性，也为了进一步的减轻学生们学习压力，老师绝对不能以学生的成绩来评价每一个孩子的好坏，作为老师必须做到一视同仁，如果有老师搞特殊化，发现以后必须严惩。

虽然现在有许多学校还没有实行这些规定，相信那只是时间的问题，教育部既然已经发行，就肯定会落到实处的。

教育部能够对教育改革进行得如此顺利，最重要的都是为了学生们的身心健康而考虑的，如今孩子们的学习压力太大了，有一些地区出现了考前抑郁症的学生，还有些地区受不了学习的压力，却选择了自杀的学生，这一个个鲜活的生命，就是因为来自学习的压力，却产生了轻生的念头，也真就应该引起人们的注意。

看来教育改革势在必行，国家注重教育也是为了培养出更多更优秀的人才来，但是绝对不希望培养出书呆子型的人才，把应试教育转设成素质教育也是势在必行的事情，要想让孩子德智体美劳全面发展，就不能只关注孩子的分数。

结语：对于中小学生应该把注意力放到课堂上，上课的时候认真学习，下课的时候尽情地去玩儿，做到劳逸结合，轻松学习。（王晓老师）