课堂展风采 比赛促成长
————海洲第二小学英语科组新教师素养比赛

　　为提升学校教学竞争力，拓展课堂教学有效途径，激励青年教师不断改进教学方法，从而提高教育教学质量，2021年3月25日，海洲第二小学英语科组在修身学堂举办两年内英语新教师素养比赛，英语科组两位新教师参加比赛。

　　在英语科组李放老师的主持下，教学比赛拉开了序幕。海洲第二小学校长陈富权、副校长郑弢、教导处主任胡古月、德育处副主任蔡淑娴以及全体英语老师参与此项活动。

　　首先，肖苇铃老师与四1班学生带来绘本教学课例“May I Please Have a Cookie”。肖老师采用PWP的教学方法，在Pre-reading部分，以说唱与游戏导入课堂，唤醒旧知；接着，通过扫封面、翻页面、找情节、细品味等步骤，用图片环游的形式串联While-reading，引导学生深入绘本；到Post-reading环节，将绘本联系学生实际，让学生用“Connector”身份，大胆进行语言运用与输出，借绘本培养学生思维品质。

　　紧接着，杨海媚老师与六1班学生带来语音课例“Unit 6 Feeling Fun(Sounds and Words)”。在五步教学法的引导下，课堂有序开展。首先，杨老师通过观看视频，以Chant的形式呈现语音[eə]，从中总结字母组合“ear、air、ere”的发音；其次，通过教师范例解读，让学生以小组合作的形式解决问题，并将所学Chant在小组中进行表演；在操练巩固环节，巧妙衔接绘本“Clare’s Fair”，让学生在趣中巩固语音知识。

　　最后，蔡主任对本次比赛做评课与总结，既肯定了两位老师的精心准备与进步，同时也提出建议与期望。在英语学科的课堂教学中，教师要继续将新的英语教学理念落到实处，提升英语课堂教学的有效性与实践性，为培养学生的语言核心素养不懈努力。

　　“点滴荟萃，思学共进。”每一次比赛，都是一次经验的收获，一次有效的学习，一次能力的提升。海洲第二小学的英语新教师们将在教学的路上继续努力，不断求索。