在本世纪初的时候，正是我国经济迅猛发展的时代，有的人有幸站到了时代的风口，一时间扶摇直上，有的人成为了企业家，而有的人则成为人们口中颇有些讽刺意味的“土豪”。

因为这些人本身并没有什么学问，只是恰好遇上了国家发展的红利就实现自己本人的成功。因此，在十几年前的时候，社会各界都弥漫着一种“读书无用论”、“高考无用论”的论调。

一群已经获得了时代红利的人不断唱着自己的高调，全然不顾自己的言论到底会有什么影响，只是为了批判而批判，而高考制度就成为了他们的靶子，不断用西方所谓的“自由教育”、“兴趣教育”来抨击我国最公平乃至世界最公平的人才选拔制度，而偏偏就有人信了他们的话。

而蒋多多就是一个受各种言论影响到了的人之一，为了反对高考，身为高三毕业生的蒋多多，居然在2006年的高考中，一题没答，只是在答题区域上写满了对高考制度的批评与不满！

蒋多多喜欢阅读，喜欢写作，也看了些鲁迅先生等人的文章，加上当时甚嚣尘上的“读书无用论”，各路媒体“公知”宣扬的“快乐教育论”，让蒋多多对高考制度越发不满。

她开始把批判当成自己的个性，当成文人作家的某种神圣使命，把反对高考制度的自己当成某种先驱者，开始为了批判而批判。于是，2006年，她用双色笔在高考答题卡上疯狂涂鸦，表达不满，还用相当中二的笔名“碎心飞魔”当成名字写在了密封线之外。

“我的初中是想通过考试违规引起相关部门和社会对高考的重视。”蒋多多如是说。

的确，她也算是成功了。她的高考试卷虽然得了0分，但是她的名号却是在全国打响了。无数媒体记者开始来到蒋多多所在的小村庄里对她进行采访，蒋多多一时之间好像成了名人。

结果这股热潮退去之后，留下的却是一片狼藉。蒋多多知道自己定然是上不了大学了，因此早在高考之前她就不断省吃俭用凑了200多块钱，志愿填报一结束，她就坐上了去郑州的火车，打算靠着打工维持生计。

这个时候的蒋多多才19岁，对世界对社会对自己的认识都还十分片面，而她对高考制度的所谓不满，不过是当时各种“高考无用论”和各种对国外所谓“快乐教育”、“自由教育”的杂糅而已，并非是真正属于她个人的独立思考出来的东西。

没有学历又没有社会经验的蒋多多，就这么去到了郑州，接下来又到了菏泽，但都没有找到工作，没多久200块钱就没了，因此只好回家了。

在高中的时候，蒋多多就痴迷于写小说，笼统计算下来所有作品也有100多万字。同学看到之后都佩服她的毅力，夸她有才华。但老师看过之后，却无法欣赏她的所谓作品。

而事实证明，老师的眼光或许更加正确。蒋多多之后也尝试通过写作来谋生，但始终没有人买她的账。而一晃眼间，14年过去了，蒋多多已经从一个19岁的花季少女，变成了一个33岁的成熟女人了。

现在，蒋多多已经考了一门技校，决定学习一门技术来专门养活自己。但她对写作的梦想依然还保有着，偶尔还会把自己的作品寄去出版社，只是时至今日，还是没能真正看到她的作品。

其实，拥有这种敢于批判敢于质疑的精神是很好的，但仅仅拥有批判与质疑的精神是远远不够的。首先需要有独立的思考，不能让自己的批判精神受人影响甚至利用；其次要有足够的学识和对世界的认知，才能出现真正具有建设性意见的批判与质疑。

因为批判永远是简单的，但要如何改善如何营造一个更加美好的制度或者说未来，才是真正难的。