【君中教研】科研课题结硕果 砥砺前行再扬帆――我校举行2019 学年顺德区教育科学“十三五”规划小课题结题报告会

小课题研究是一种综合性的实践活动，是教师在教育教学实践中发现问题、研究问题、解决问题的过程。它的研究来源于实践，研究结果又能应用于实践，并且有效地指导教育教学。君兰中学的教师们立足课堂、立足生活、善于观察、勤于思考、勤于动笔，不断发现创新，总结经验，积极申报顺德区教育科学“十三五”规划小课题，于2020年12月25日下午，在我校录播室召开了结题报告会。顺德区教育发展中心正高级邓国强老师 、刘良欣老师、唐麒老师出席了本次报告会。我校教研室林主明副主任，总务处黄俊杰主任以及各课题组全体成员参与会议。

会议伊始，主持人黄俊杰主任向大家介绍了出席报告会的各位专家和课题主持人及课题情况。

课题研究报告陈述环节，团委陈华钦副书记以《基于创客教育的初中物理探究性实验教学研究》为题，付露老师以《Arduino 创客教育校本课程的开发研究》为题，分别从问题的提出、研究过程、研究成果、后期展望四方面进行了结题报告的陈述。

专家点评环节，专家组成员对两个小课题的研究情况、研究成果做了精彩的点评并提出了中肯而详细的指导意见，给予两个课题良好的评价，并顺利结题。专家表示，小课题的选题来源于教师的教学实践，老师们细致观察、积极思考、认真总结，获得了理想的研究成果，推动了教育教学的发展，也让教师综合能力获得了提升。我校课题组成员将进一步深化研究内容，使之更加丰富完善。

“留心处处皆学问。”课题的结题并不等于实践研究的结束。今后，君中的教师们将在上级领导和专家们的精心指导下继续推进课题的深入研究，以问题为导向，以课题为抓手，以研究促发展，以成果促辐射的教研模式，不断总结经验、优化教学方法、提升专业水平，使课题研究专业发展取得更大的成就，让硕果结在教育科研的枝头！