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聚焦“名思”，习得“明思”――容里小学英语教师赴南海参加名思教研活动

     近日，容里小学英语科其中六位老师赴佛山南海丹灶镇翰林实验学校参加核心素养背景下小学英语“关注学生思维发展，提升课堂教学品质”教学观摩研讨会暨自然拼读教学法在小学英语教学中的应用高峰论坛学习活动。

     基于学生发展的优质高效课例展示拉开了本次活动的帷幕，来自各地的名师为老师们精彩地呈现了绘本故事阅读、自然拼读教学等课堂展示，还有极具广度与深度的系列报告，如《拼读、阅读、知识建构与核心素养》、《主题式内容重构在单元整体教学中的设计与应用》和《小学自然拼读本土化教学路径探究》等。

     学科知识和学科活动是促进学生核心素养发展的必要条件，名师们的课堂展示体现了教师具备过硬的知识重构与整合能力，教学时注重引导学生关注语篇背后的文化意义与精神内涵，力求达到育人的效果，重视学生的思维品质发展，如此基于学生发展的优质课堂让我校英语教师为之感叹，并引起了我校教师对自身教学目标设计的思考。

     引用乔布斯的一句经典语录与各界教育者们共勉“Stay hungry, stay foolish.”。通过本次名思教研活动，老师们更加明晰教学的方向，将学科知识与育人相结合，继续秉着开放、虚心学习、敢于实践的心态,打造关注孩子思维品质发展的英语课堂！