记古一小学六（1）班举行读书交流会

　　文学作品是学生成长中的营养品，是培养孩子们良好的道德品质、思想情操，提升学生的文学修养和思维能力，尤其在培养孩子健康的审美意识和艺术鉴赏力上，有其独特的作用。为此，古一小学六（1）班在平时的班级管理和语文教学中，有机地融入文学作品欣赏和读后交流等形式丰富的课外阅读教学，让孩子们享受读书的乐趣。

　　9月28日上午第四节课，六（1）班的教室里，讨论声声入耳，孩子们正积极地讨论着读了《骆驼祥子》后的收获，有的小组拿着书本旁引博证，有的小组结合资料寻找答案，有的小组互相提醒补充诵读着……随着王昌玲老师宣布交流会的开始，各小组踊跃发言，将自己读书所获，毫不保留地与同学们分享。

　　同学们从了解到的作者信息，祥子生活与性格发生的变化，祥子悲剧原因探究，作者写作目的等多个层面进行探究。各小组结合自己的阅读和思考，对相关话题所发表的想法非常透彻深刻，让每个孩子接受了一次文学作品的洗礼中。

　　通过此次活动，提升了孩子们的思想情操和语文素养，达到活动育人目的，引领学生品味书香，感受文学，放飞心灵，让文学作品成为孩子们成长的滋养品！