放飞灵感 快乐成长——古一小学五1班快乐童诗特色文化布置

发布时间:2020-10-05 22:36:26

放飞灵感 快乐成长——古一小学五1班快乐童诗特色文化布置
————古一小学五1班快乐童诗特色文化布置

2020-09-30 15:55:16浏览次数:0 打印 |
来源:本网站 撰稿单位:古镇镇古一小学撰稿人:陆冰校对人:魏玉玲二审:石玉莹三审:王易蓉

 

  “刻苦学习知识,坚定理想信念,磨炼坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!”习总书记对孩子们的寄语就选用在教室黑板报上,时刻激励着孩子们。

  众所周知,教室环境是班级形象的标志之一,一个良好的班级文化建设对班级建设和学生个性的发展都有重要的影响。美化教室环境,既建设了良好的班级形象,也可以用优美的环境陶冶学生,使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,并使之内化、升华为信念和理想。

  9月30日,古一小学五(1)班的班主任陆老师带领孩子们欣赏精心布置的班级文化新环境,这是根据心理健康主题以及“快乐童诗”班级特色来设计的。

  五(1)班的班级环境布置主要分为黑板报、成长大舞台、图书角、特色班展板、公告栏和评比栏等几大板块。在黑板报这一板块,主题为“敞开心中一片天   放开心灵健康梦 ”,包含了“心理健康、我爱祖国、习爷爷寄语、卫生健康、拒绝毒品”等栏目。成长大舞台板块里展示了快乐童诗优秀诗歌、暑假优秀德育作业以及孩子们的各类特色作品。图书角在丰富图书的同时,还专门介绍了五年级必读书目和四大名著的简介。“七彩少年”争章评比栏里各色彩分别代表不同的争章,极大地激励了孩子们的上进心。特色班建设的展板主要介绍了特色名称、创建口号、童诗相关知识以及创建做法。

  孩子们看着丰富多彩的班级文化布置,都在兴高采地讨论着自己的或者别人的优秀作品,纷纷表示要让自己的素养和文明都展示在一言一行中,并致力于放飞灵感,快乐成长的“快乐童诗”班级特色建设当中去。

 

 

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